前段時(shí)間,網(wǎng)上一條視頻引起了眾網(wǎng)友的關(guān)注,視頻來(lái)自于電影《普通男女》的片段。
視頻中,媽媽對(duì)兒子經(jīng)常“武力教育”:
孩子考差了打一頓、不聽(tīng)話打一頓、犯錯(cuò)了打一頓......就算孩子沒(méi)有做錯(cuò)任何事,媽媽也常常將“挨打”兩個(gè)字掛在嘴邊。
漸漸地,孩子跟同伴相處時(shí),也習(xí)慣了用暴力解決事情。當(dāng)別人問(wèn),你這樣做不怕你家人教育你嗎?孩子想也沒(méi)想就答到“沒(méi)事,反正就是挨一頓打?!?/p>
視頻中的情節(jié),現(xiàn)實(shí)里的同款父母其實(shí)不在少數(shù)。他們打著為孩子好的旗號(hào),隨意決定孩子的生活,決定孩子的未來(lái),完全不顧孩子的真實(shí)想法,孩子稍有反抗便是一頓打罵。
這些家長(zhǎng)以為孩子在這樣的教育下,會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,但實(shí)際上這是孩子“墜入深淵”的開(kāi)始。
1、受自身原生家庭的影響
不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué),在批評(píng)孩子以后,會(huì)突然感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景很熟悉。
比如:
孩子想喝飲料,不小心摔碎了杯子,媽媽看到了,給孩子一頓罵,說(shuō):“這么點(diǎn)事都干不好,笨死你得了,整天就知道給我添亂。”
說(shuō)完以后,忽然間發(fā)現(xiàn)這不就是自己小時(shí)候不小心打碎東西后,媽媽罵自己的畫(huà)面嗎?
這就是原生家庭的教育方式對(duì)孩子的影響,“長(zhǎng)大后我就成了你”其實(shí)是有道理的。
小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)我們的教育或多或少都會(huì)影響我們對(duì)孩子的教育,有一些是我們意識(shí)到了的,有些是隱藏在潛意識(shí)里的,但是會(huì)在不知不覺(jué)中影響我們的思想跟行為。
2、想用語(yǔ)言孩子
有些家長(zhǎng)想用語(yǔ)言,讓孩子改掉壞習(xí)慣。
我有個(gè)朋友,她閨女從小愛(ài)吃糖,好幾顆牙齒都?jí)牡袅?,看了好多次牙醫(yī)。
我朋友很擔(dān)心孩子的健康,所以每次都因?yàn)檫@個(gè)事把孩子罵哭。
她是那種愛(ài)用打擊方式教育孩子的人,明明希望孩子能改掉亂吃糖的壞習(xí)慣,但說(shuō)得最多的一句就是:
“你看看你,滿(mǎn)嘴牙有幾顆是好的,難看死了還整天吃糖,長(zhǎng)大誰(shuí)愿意要你”。
還有的家長(zhǎng)想孩子,讓他變得更上進(jìn)一些。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)案例:母親節(jié)的時(shí)候,閨女想給媽媽一個(gè)驚喜,攢了幾個(gè)月零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了束鮮花。
本來(lái)以為媽媽會(huì)很高興,結(jié)果媽媽卻說(shuō):“你哪來(lái)的錢(qián)???就知道買(mǎi)這種中看不中用的東西,有這心思還不如用到學(xué)習(xí)上呢!”
3、不認(rèn)為打罵式教育不好
一些家長(zhǎng)習(xí)慣用打擊的方式教育孩子,是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣的教育方式并沒(méi)有什么問(wèn)題,不會(huì)對(duì)孩子有不良影響。
“關(guān)心孩子才會(huì)說(shuō)他,不然我才懶得管他?!?/p>
“我們其實(shí)就是刀子嘴豆腐心,還是很愛(ài)他的?!?/p>
“我們生他養(yǎng)他,說(shuō)他幾句怎么了?”
“進(jìn)入社會(huì)打擊他的人更多,現(xiàn)在聽(tīng)不了批評(píng)和打擊,以后怎么辦?”
在一次演講中,馬云說(shuō):在中國(guó),孩子18歲之前,決定孩子命運(yùn)、決定孩子學(xué)習(xí)的是家長(zhǎng)。
所以,我們應(yīng)該從教訓(xùn)的階段,努力邁到教育的階段,給孩子提供最適合成長(zhǎng)的原生家庭。
不能條件反射式地教育孩子,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)教養(yǎng)技巧,把在工作中、人際關(guān)系中付出的經(jīng)歷應(yīng)用在教育中。
1、接納孩子的不完美
有人做過(guò)這樣的采訪,讓父母和孩子彼此打分。
記者問(wèn)父母:如果給你的孩子打分,你會(huì)打多少分?很多父母開(kāi)始滔滔不絕地?cái)?shù)落自己孩子的不足,然后回答:50分、60分、75分、90分吧……
當(dāng)記者問(wèn)孩子時(shí):如果給你爸爸媽媽打分,你會(huì)打多少?孩子們都驕傲地回答:100分!
人無(wú)完人。我們往往可以接受陌生人甚至自己的一些缺點(diǎn),但卻因?yàn)閷?duì)孩子抱有太高的期望,不能接受孩子一點(diǎn)失誤。
作為父母,我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),接受孩子的短處,幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、拒絕暴力行為
受環(huán)境變化、遺傳等因素影響,相較于自己的父輩,現(xiàn)在的孩子心理多了些敏感,所以棍棒教育那一套在今天并不適合,只會(huì)讓孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡。
教育孩子要拒絕語(yǔ)言上的暴力,美國(guó)著名心理學(xué)家阿黛爾·法伯說(shuō)過(guò):永遠(yuǎn)都不要低估父母的話對(duì)孩子一生的影響力。
所以父母在語(yǔ)言上要少用打擊、謾罵等語(yǔ)言暴力。
3、教育孩子要以身作則
最好的教育就是養(yǎng)成一種風(fēng)氣,你想讓孩子遵守規(guī)則,那么你自己要先做一個(gè)敬畏規(guī)則的人,你想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),自己要學(xué)會(huì)捧起書(shū)本。
永遠(yuǎn)記得,父母的言傳身教永遠(yuǎn)是家庭教育最根本、最有效的方法。
4、教育要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)
曾經(jīng)在公交上遇到一對(duì)母女,女孩的方向感很差,女孩的母親一上來(lái),就在說(shuō)孩子弄不清東南西北的事情,然后嫌棄孩子給她丟人,她的聲音很大,整個(gè)公交車(chē)上的人都看向女孩。
女孩難堪地看向窗外,女孩媽媽仍舊喋喋不休地叫嚷,指著前方問(wèn)女孩那是什么方向,女孩氣得哭起來(lái),越發(fā)說(shuō)不清東南西北。
教育孩子一定要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),要給孩子面子,不要在公共場(chǎng)合給孩子難堪,不要在孩子吃飯的時(shí)候過(guò)多地嘮叨。
5、教育要就事論事
有些爸媽教育孩子的時(shí)候,喜歡舊事重提,喜歡將事件放大歸結(jié)到孩子的品格上。
不僅在親子教育中,甚至夫妻吵架、婆媳關(guān)系中也一樣。
不要因?yàn)檫@件事去牽扯之前的事,也不能因?yàn)橐患伦龅貌缓萌シ穸ê⒆拥呐?,去評(píng)判孩子人品。要用正確的評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)孩子,然后引導(dǎo)孩子用正確的方式評(píng)價(jià)自己。