原標(biāo)題：最失敗的家庭教育：焦慮的母親，易怒的父親，養(yǎng)出一個(gè)不幸的孩子

亞運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)上，全紅嬋再次上演“水花消失術(shù)”，最終她以7名裁判亮出10分的成績獲得滿分，逆襲奪冠。

全紅嬋再次被國人熟知、認(rèn)可。

之所以說逆襲，原因在于這位16歲的小姑娘，僅在幾個(gè)月前，剛剛錯(cuò)失世錦賽和跳水世界杯總決賽兩個(gè)重要的冠軍。

一連串的失利無疑給全紅嬋帶來了巨大的壓力和無盡的挫敗感。

面對(duì)女兒接連失敗，全父卻平靜地在社交平臺(tái)上寫下這樣一句話：

“每一個(gè)孩子在外面都不容易，天下每一位父母都是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”

孩子比賽失利，父母的淡定包容，最終成了全紅禪逆風(fēng)翻盤的最大底氣。

父母情緒穩(wěn)定，是孩子直面人生困境的最大動(dòng)力。

黃杏貞曾說：“養(yǎng)孩子是一場(chǎng)修行，修的是父母們的情緒智慧，那些大喊大叫的父母，總會(huì)錯(cuò)過孩子成長的機(jī)會(huì)?！?/p>

孩子在成長過程中出問題，一定是父母的情緒先出了問題。

最失敗的家庭教育莫過于：母親焦慮，父親易怒。

擔(dān)心孩子輸在起跑線上，朋友絕對(duì)堪稱“雞娃兇媽”，兇到什么程度？

女兒剛上幼兒園，她就開始輔導(dǎo)女兒小學(xué)課程，閱讀算術(shù)英語一樣沒落下。

果然，上小學(xué)后女兒成績優(yōu)異，這更堅(jiān)定了朋友雞娃的決心。

于是，小學(xué)未畢業(yè)的女兒又開始接受初中課程的教學(xué)。

然而，就在朋友高興地分享她的“育兒經(jīng)”時(shí)，四年級(jí)的女兒成績卻嚴(yán)重下滑，最糟糕的一次是倒數(shù)第九名。

不可置信的她，立即請(qǐng)了各種私教給女兒補(bǔ)課，但女兒的課業(yè)依然沒有任何起色。

焦急的她責(zé)備女兒：“我費(fèi)心費(fèi)力，你為什么不爭口氣?！?/p>

沒想到，回應(yīng)她的是女兒的苦苦哀求：“媽媽，求求你，不要再逼我學(xué)習(xí)了，好嗎？”

可惜，相對(duì)女兒的痛苦，她更擔(dān)心女兒考不上好大學(xué)。結(jié)果，被逼急的女兒在臥室燒掉了所有教科書，得虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，差點(diǎn)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。

揠苗助長的道理，每個(gè)家長都懂。匪夷所思的是，在焦慮情緒的催化下，很多媽媽開始身體力行，結(jié)果孩子卻遭了殃。

焦慮情緒下養(yǎng)出的孩子，身心得不到健康的發(fā)展。

前段時(shí)間，一個(gè)話題沖上了熱搜榜：

“一個(gè)焦慮的媽媽，對(duì)孩子的殺傷力有多強(qiáng)?！?/p>

對(duì)此，著名心理學(xué)家、教育專家洪蘭教授講了這樣一個(gè)故事。

一個(gè)孩子因早產(chǎn)肚子里有空氣，導(dǎo)致天天晚上哭鬧，這讓媽媽很緊張。

即便孩子長大了，每次放學(xué)回家第一句話，媽媽依然會(huì)擔(dān)心地詢問：“今天肚子有沒有疼”。

本來孩子已經(jīng)沒有任何事，但媽媽一遍一遍地刻意提醒，孩子的肚子開始作祟了。不僅上學(xué)疼，運(yùn)動(dòng)疼，就連走路也疼。

后來，凡是孩子不愿面對(duì)的問題，孩子都喊肚子疼。

故事結(jié)束，洪蘭教授呼吁：母親無端的焦慮會(huì)傳遞給孩子，徒增自己的精神負(fù)擔(dān)，也讓孩子變得急躁不安。

母親的焦慮點(diǎn)，就是孩子的痛點(diǎn)。心理神經(jīng)學(xué)上管這種現(xiàn)象叫“情緒感染”。

一個(gè)焦慮的媽媽，只會(huì)讓孩子在擔(dān)憂和恐懼中痛苦長大，他們的人生每一日都被陰霾籠罩。

焦慮的媽媽，只會(huì)養(yǎng)出一個(gè)痛苦的孩子。

耒陽市曾發(fā)生這樣一件事：

一個(gè)孩子（小王）放學(xué)后，向父親聲稱，同學(xué)小徐搶走了自己300元錢。

盛怒之下的父親，提起鋼管就把小徐毆打成重傷。

然而讓所有人大跌眼鏡的是，經(jīng)過警方的調(diào)查，小徐根本沒搶錢，而是小王自己偷了錢，害怕父親打罵撒的謊。

美國衛(wèi)生組織曾提出，父親的功能是：恰當(dāng)規(guī)訓(xùn)孩子，引導(dǎo)孩子知道自己的行為邊界。

然而脾氣暴躁的父親，卻成了孩子行為出錯(cuò)的源頭。

驚恐的孩子只會(huì)琢磨，“這事該如何不被我爸發(fā)現(xiàn)”。

想問題的方向錯(cuò)了，孩子解決問題的動(dòng)作自然會(huì)變形。

易怒的爸爸，是孩子逃避問題的開始，也是自卑的源頭。

響徹奧地利的文學(xué)家卡夫卡，在愛情上，他憂郁，所以三次訂婚，三次退婚，終生未娶；

在事業(yè)上，他自卑，即使被公認(rèn)為天才，他依然對(duì)自己的作品不自信。

而造成這一結(jié)果的源頭，皆來自他的父親。

《致父親》一文中，他寫過這樣一段話：

“你沒有真正打過我，可是你的叫嚷聲、漲得通紅的臉、急匆匆解下褲子皮帶要的樣子，對(duì)我來說比真的打在身上更可怕。這些都讓我感覺像絞刑，無比折磨人?！?/p>

即使臨終，他依然不敢承認(rèn)自身的價(jià)值，他以摧毀自己的方式請(qǐng)求摯友馬克思，在他死后，燒毀他所有的日記，手稿和札記。

他如此痛苦地回顧自己的人生：

“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’，我的手杖上則寫著‘一切困難粉碎了我’?！?/p>

心理學(xué)有個(gè)名稱叫“原生自卑”，它誕生于孩童時(shí)期的創(chuàng)傷，主要是源于“吼叫式”家庭教育。

暴躁打罵，從來不是教育，而是父親的情緒發(fā)泄，它是對(duì)孩子的一種“精神體罰”。只會(huì)摧毀孩子的自尊，掐斷孩子解決問題的能力。

一個(gè)亂發(fā)脾氣的父親，是孩子一生的悲哀，也是家庭的毒藥。

有句話說得好：很多教育的問題，看似在孩子，其實(shí)“根”在父母。

一個(gè)人的成長，離不開父母的影響。

教育，從來不是父母與孩子之間的較量，而是媽媽和內(nèi)心的恐懼搏斗，爸爸和自身脾氣的和解，是父母情緒的一場(chǎng)合謀。

唯有媽媽有溫度，爸爸懂克制，才能滋養(yǎng)出一個(gè)積極主動(dòng)，自信向上的孩子。

1、媽媽有溫度，孩子成長才能積極向上

英國作家洛瑞·李這樣回憶自己的母親。

“雖然當(dāng)時(shí)處在一戰(zhàn)末期，但在我的孩提記憶里，四季都充滿歡樂。

這一切都只因?yàn)槲矣幸粋€(gè)無論身處何境，都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的母親?！?/p>

母親的角色應(yīng)是擁抱、接納，幫助孩子解決饑寒交迫。

一個(gè)有溫度的媽媽，可以讓孩子看到生活的希望，人生縱使再難熬，他們總能尋找到光，向陽而生。

2、爸爸懂克制，孩子行為才有正確方向

有個(gè)育兒專家，講過這樣一個(gè)故事。

一次她逛一家圖書超市，突然聽到一堆圖書掉落的聲音。

她循聲望去，地方一片狼藉，而一個(gè)拿書的小男孩和他爸爸站在那里，面面相覷。

這位育兒專家以為接下來會(huì)是一場(chǎng)“大型育兒現(xiàn)場(chǎng)”。

然而，讓她吃驚的是，爸爸逗趣地朝大家解釋，“這孩子力氣真大，本來想拿一本書，結(jié)果卻拽倒了一柜書……”

接著父親開始彎腰撿書，孩子則負(fù)責(zé)把書放回書架上。

正是父親心平氣和地引導(dǎo)，才有了孩子一起收拾殘局的行為。

《走出荒野》中有這樣一句話：

“父親的任務(wù)就是教會(huì)孩子成為戰(zhàn)士，給他們自信，讓他們?cè)谛枰臅r(shí)候，御馬沖鋒。”

3、孩子的問題，關(guān)鍵永遠(yuǎn)在父母

四川新晉女首富，新希望六合董事長劉暢在接受記者采訪時(shí)說：

回憶自己的一路成長，是父母的從容不迫，給她留足了時(shí)間和空間自由成長。

這讓她，縱使隱姓埋名多年，深入基層，也能以黑馬的姿態(tài)呈現(xiàn)。

父母給孩子最好的成長教育和童年禮物，莫過于穩(wěn)定的情緒。

焦慮易怒都是孩子成長過程中的“絆腳石”而非“墊腳石”。

父母淡定從容，孩子才能穩(wěn)住自己的人生。

畢淑敏在《家問》中寫過這樣一句話：

一花一世界，一家一宇宙，嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹?xì)ぁ?/p>

倘若家中住滿健康的愛的花粉，她就吮吸著它用愛的字樣構(gòu)建自己的聽覺嗅覺味覺，漸漸地釀成心中小小的蜜餞。

唯有父母淡定從容，孩子才能努力向好向前，醞釀出成長最大的動(dòng)力；

唯有父母溫暖包容，孩子才能在混沌迷茫中，找準(zhǔn)自己人生的方向；

唯有父母積極快樂，孩子才能被愛的花粉澆灌，釀成世間最甘甜的蜜。

愿父母在育兒路上，多一些淡定從容，養(yǎng)出幸福又自信的孩子。

作者簡介：琦子，富書團(tuán)隊(duì)作者，永遠(yuǎn)熱愛筆下的文字，文章：爸媽進(jìn)化論，本文版權(quán)歸富書所有，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究，富書重磅推出新書《屏蔽力》