2月18日，廬江縣政府新聞辦發(fā)布了“情況通報”。內(nèi)容是：

高校副教授陳某某在中學作“感恩和勵志”演講時，內(nèi)容不當，引發(fā)師生不滿。高校委對陳某某展開調(diào)查。

據(jù)現(xiàn)場的師生爆料：這位陳教授宣揚了“功利性內(nèi)容”，尤其是提出“雜交”論，與演講主題背道而馳。

很多網(wǎng)友說：這樣的教授翻車很正常，咎由自取嘛。

陳教授的“功利性內(nèi)容”。

廬江某中學剛剛考完市里的一模，召開了表彰大會，還邀請省高?！爸摹敝v座教授陳教授作“感恩和勵志”演講，旨在激勵學生們努力學習。

在演講過程中，意想不到的事情發(fā)生了，陳教授“跑題了”：

我們成績好的人，最好要找外國人。結(jié)婚生子，因為這樣可以讓我們雜交出更好的精英。

我們?nèi)绻剂税不盏暮么髮W，你就可以任意選安徽好男人和女人。

如果你考上北京的好大學，那么你就可以選全國的好男人、好女人。

如果考上美國的好大學，你就可以挑選全世界的男人女人……

在演講中，陳教授的“核心內(nèi)容”就是3個字“功利性”。

為了實現(xiàn)“功利性”，陳教授還具體進行了“指導”，那就是“雜交論”。

由于陳教授越說越“離譜”，最后有一個男同學勇敢的走向演講臺，陳教授的“高論”才被中斷。

很多網(wǎng)友為這個男同學點贊，就連政媒體都表揚他三觀正。

陳教授是什么來頭？為什么要“跑題”？

陳教授目前是安徽師范學院的副教授，畢業(yè)于北京師范大學，是“安徽省中小學教師培訓專家?guī)焯仄笇＜摇保€是“北京師范大學第十批榮譽校友”……

而且，陳教授“應邀到全國各地給中小學校長、教師、班主任、學生家長、高三學生以及社會各界人士作報告1000多場。”

由此可見，陳教授還真是教育界的“香餑餑”。

這次到廬江某中學來演講，據(jù)知情者透露，陳教授的“出場費”是20000元人民幣。

既然是主講“感恩和勵志”，陳教授為何不是“命題作文”，偏偏跑題了呢？

很多網(wǎng)友是這樣說的：

1，陳教授成功了，他想把自己的“成功經(jīng)驗”，想通過“捷經(jīng)”告訴學生們。沒有想到，這是學校，而不是社會，也就翻車了。

2，陳教授以為學生們都和他一樣喜歡“獵艷”，就把男人和女人當作追逐的最終目標，甚至是“推心置腹”。

3，陳教授憑他多年的“經(jīng)驗”，判斷學生們都很“物質(zhì)”了，就想通過“功利性內(nèi)容”去“激勵他們”，還冒著“跑題”的“風險”。沒有想到事與愿違，真正的東施效顰。

……

良心叩問：為何陳教授那么吃“香”？

從目前公開資料看，陳教授在教育界蠻吃“香”的。

這是為什么呢？難道之前陳教授沒有“跑題”？還是沒有出現(xiàn)這次勇敢站出來的男學生？！

既然是感恩和勵志，陳教授卻釋放“功利性內(nèi)容”，坐在臺下的學校領(lǐng)導和老師沒有聽到嗎？還是充耳不聞？或者是麻木不仁？

希望當?shù)亟涕T好好查查，看有沒有存在利益輸送式的教育。