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          教育名師演講“翻車”，被學生怒搶話筒轟下臺，官方回應揭開真相
          2023-02-28 11:47:54來源：
          導讀教師和家長是學生成長路上接觸最多的人，也是對學生影響最大的人，尤其是教師更是承擔著“教書育人”的重任，一名好老師能夠桃李滿天下，而...
          教師和家長是學生成長路上接觸最多的人，也是對學生影響最大的人，尤其是教師更是承擔著“教書育人”的重任，一名好老師能夠桃李滿天下，而一名壞老師則會帶歪一批人。
          教師在學生的心中有著絕對的權威，很多學生更是以老師為榜樣去努力，所以教師不僅要教會學生知識，還要通過言行舉止來向?qū)W生傳遞正能量和正確思想導向。
          因此我們一再強調(diào)師資師德的重要性，但是俗話說“知人知面不知心”，很多教師擁有極高的專業(yè)水準，內(nèi)心卻“黑”得不行，給學生傳遞出來的思想也是非常危險和極端的。
          教育名師演講“翻車”，被學生怒搶話筒轟下臺，官方回應揭開真相
          現(xiàn)在教育變得多樣化，學生不僅能夠從課本中汲取知識，還可以通過網(wǎng)絡、演講等多種途徑接受新鮮文化，而學校也會邀請一些教育專家來給學生進行講座，有時候?qū)W生能受益匪淺，但有時候演講也會“翻車”，引來學生的不滿去譴責。
          合肥某高中就邀請高校教師陳宏友來給學生做講座，主題是感恩和勵志，但是在演講的過程中卻有一名學生沖上臺將話筒搶了下來并將他轟下了臺。
          此事鬧得沸沸揚揚，官方也介入調(diào)查，各種細節(jié)也隨之流出，原來在演講之前，臺上在調(diào)試PPT，于是陳宏友就現(xiàn)場發(fā)揮，說出了一些錯誤的想法，其中包括外貴基因優(yōu)良，學習是為了賺錢等等，不僅大肆宣揚功利思想還崇洋。
          因此才讓學生聽不下去，跑到臺上搶下話筒，說下了一番慷慨激昂的話語，這名男生直言努力學習是為了中華民族的偉大復興，而不是他口口聲聲的為了錢，引得學生們紛紛鼓掌回應。
          這件事情引起了廣泛的關注，據(jù)了解陳宏友是合肥師范學院教育學院的副教授，按理來說應該是深知教育的重擔，卻說出如此讓人不齒的話語來，也難怪會被血氣方剛的孩子們怒懟。
          對此相關部門已成立調(diào)查組，對中學的把關不嚴予以問責，涉事教師所在高校也已對其進行停課處理，后續(xù)也會根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行嚴懲。
          很多網(wǎng)友看后都為學生的勇氣所感動，直言看到孩子們?nèi)绱擞兄練庖舶残牧?，但是也希望對這樣的老師進行嚴懲，以儆效尤。
          學生的純粹與教授的功利對比鮮明，更能體現(xiàn)隱藏的教育問題
          雖說現(xiàn)在的學生能夠接觸到很多外來文化的沖擊，可他們的內(nèi)心卻擁有一份未染塵埃的純粹，有時候大人會覺得他們的想法太單純，但是這種純粹正是教育發(fā)展應該宣揚的，所以學生的舉動并非不重師長，而是用自己的純粹對抗世俗的骯臟。
          而教師作為學生成長路上的“指引者”，卻連一個孩子都不如，不僅自己思想出現(xiàn)偏差，還大言不慚地將其展現(xiàn)給心智尚未成熟的學生，這樣的做法讓人不齒，也愧對“教師”二字。
          不過這場師生的鮮明對比也讓人們看到了教育背后隱藏的問題，現(xiàn)在的學生依然是有志氣有想法的，或許并非他們長歪了，有可能真的是“上梁不正下梁歪”，師德建設已經(jīng)刻不容緩。
          本身社會就充斥著各種外來文化，學生很容易受到?jīng)_擊和影響，如果老師都不能夠給出正面引導，家長再出現(xiàn)“缺位”情況，那么想要培養(yǎng)出社會棟梁之才就是無稽之談，所以事關教育，不管是講座還是教育教學都應該有尺度規(guī)范，否則將會坑害下一代。
          少年強則國強，想要為社會培養(yǎng)棟梁之才，教師更應懂得身正為范
          常言道“少年強則國強”，學生是祖國未來的希望，而教師作為人才的培養(yǎng)者，更應該懂得“身正為范”的重要性，因此不要只關注于教學能力和學術水平的提高，更要有正確的三觀和思想，從內(nèi)到外地引領學生成長。
          想要從根源上杜絕“害群之馬”的出現(xiàn)，學校也應該加強審核和培訓，在教育人才以及教學內(nèi)容方面嚴格把關是基礎，后期也不能松懈對教師的管理與培訓，定期進行思想品德的審查，并及時糾正錯誤思想和言論，并將師資師德納入日?？己酥?/strong>，避免僥幸心理的出現(xiàn)。
          而教師自身也要嚴于律己，尤其是在面對學生的時候更要謹言慎行，承擔起自己的責任，給學生帶去新鮮的知識和正確的思想，在鉆研教學能力的同時也不能忽略品德修養(yǎng)的提升，只有德才兼?zhèn)洳拍芴依顫M天下。
          【筆者寄語】高校教師學術標準高，但更應該擁有相匹配的道德標準，所以希望高校教師要引以為戒，擺正自己的工作態(tài)度與思維方式，不要用自己錯誤的想法帶歪學生。另外“少年強則國強”絕不是說說而已，應該為學生的勇敢與純粹點贊，希望他們能夠保持真心與情懷，做到“為中華之崛起而讀書”。
          話題：你如何看待高校教師演講“翻車”的問題？歡迎留言分享與討論。
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