當(dāng)下有很多小伙伴對(duì)于一年級(jí)孩子認(rèn)字的訣竅，堅(jiān)持給孩子“讀”故事圖文方面的知識(shí)信息了解的都頗少，大家現(xiàn)在都想要多了解下一年級(jí)孩子認(rèn)字的訣竅，堅(jiān)持給孩子“讀”故事圖文詳細(xì)的一些信息知識(shí)，那么今天小風(fēng)就收集了一些一年級(jí)孩子認(rèn)字的訣竅，堅(jiān)持給孩子“讀”故事圖文相關(guān)的知識(shí)信息來(lái)分享給大家，感興趣就接著往下看吧。

一年級(jí)孩子認(rèn)字的訣竅：兒歌識(shí)字、看圖識(shí)字、堅(jiān)持給孩子“讀”故事、生活中遇到的字常讀給孩子聽等等。

象形識(shí)字法

象形識(shí)字法是引入甲骨文等古文字的方式講解，從漢字的造字歷史去還原漢字的含義。這種識(shí)字方法不同于傳統(tǒng)拼讀。象形文字從圖形中來(lái)，幼兒對(duì)圖形的理解和記憶更符合自身規(guī)律。

趣味識(shí)字法

即在讀書中識(shí)字,先讀書后識(shí)字,邊讀書邊識(shí)字，“小朋友，跟我念”，邊讀邊指即如是也。①英國(guó)20位高級(jí)教育家認(rèn)為，幫助幼兒識(shí)字的最好方式是把孩子抱在懷里，大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事；②學(xué)兒歌，識(shí)字；③學(xué)古詩(shī)，認(rèn)字；④順口溜識(shí)字；⑤看地圖識(shí)字；⑥學(xué)音樂識(shí)字；⑦讀經(jīng)典故事識(shí)字等等。

思維識(shí)字法

①麥田拾字是一種全新的識(shí)字方法，其核心就是運(yùn)用漢字象形象義的特點(diǎn)，先將漢字變成與字形或字義非常接近的圖畫，讓孩子們用右腦而不是左腦去記憶。②孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。③孩子不需要花太多的課余時(shí)間，就能輕松學(xué)會(huì)全部生字，并達(dá)到一定的閱讀水平。

看圖識(shí)字法

看圖識(shí)字這種識(shí)字的方法一般都是與實(shí)物相對(duì)應(yīng)，孩子特別容易感興趣。①教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起來(lái)，讓孩子去找字)。②寶寶模仿方法識(shí)字寶寶都愛模仿，而且很愿意教給別人，采取寶寶教大人認(rèn)家長(zhǎng)通過(guò)與寶寶相互之間來(lái)教對(duì)方識(shí)字，吸引寶寶。③觀看動(dòng)畫幫助識(shí)字：是觀看動(dòng)畫，孩子喜歡并容易接動(dòng)畫片內(nèi)容有豐富的數(shù)學(xué)、天文地理、人文知識(shí)以及安全教育、性格培養(yǎng)等，緊扣寶寶興趣，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。

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