原標(biāo)題：上海童書展觀察：除了賣書，童書界也在傾盡力量培養(yǎng)新人創(chuàng)作者

2023年上海童書展主視覺海報。

令人驚喜的是，在上海童書展上，我們看到了當(dāng)下中國創(chuàng)作者的發(fā)展空間，還有童書界為培養(yǎng)中國年輕創(chuàng)作者所做出的行動。越來越多童書出版品牌投入精力、整合資源，舉辦向年輕創(chuàng)作者敞開的圖畫書比賽、創(chuàng)作工作坊，從而耕耘中國原創(chuàng)圖畫書這塊土地，讓行業(yè)向良性的方向發(fā)展。

本文既是一篇帶讀者逛上海童書展的文章，又是一個對當(dāng)下原創(chuàng)圖畫書發(fā)展的觀察。在書展上，因童書而從世界各地相聚于此的人們在不斷講述理解的價值，還有給予彼此保持創(chuàng)造的祝福。在這里，我們看到，創(chuàng)造本身和對年輕創(chuàng)作者的培養(yǎng)是有價值的，它給人們帶來美好的際遇。

哪怕在比賽中嶄露頭角，出版機(jī)會也仍需尋覓

11月17日，第十屆中國上海國際童書展（CCBF，簡稱上海童書展）在上海世博展覽館開幕。從展覽館南門入場，所有參觀者都會被大廳的插畫展吸引視線。這是2023金風(fēng)車國際青年插畫家大賽入圍作品的展區(qū)，明亮的橙色給冬日帶來極具跳躍感的活力。

從金風(fēng)車插畫大賽展區(qū)望向書展入口。

在展區(qū)里，展示著來自國內(nèi)外創(chuàng)作者的50組圖書出版類與50組商業(yè)應(yīng)用類的優(yōu)秀入圍作品，若細(xì)細(xì)看去，會發(fā)現(xiàn)其中有半數(shù)是來自中國插畫師的創(chuàng)作。其中有已經(jīng)出版的作品，比如張越在童書品牌浪花朵朵出版的《最好的面包店》等。

《最好的面包店》，作者: 張越，出品方: 后浪，出版社: 北京聯(lián)合出版公司，出版時間: 2022年8月。

但在入圍的中國插畫師中，仍有許多創(chuàng)作者在尋找機(jī)會出版自己的第一本繪本作品。在進(jìn)入展覽的左手邊，有一系列將中國古典民間剪紙藝術(shù)與當(dāng)下繪畫審美相結(jié)合的作品，作者趙新蕾借鑒中國園林布景的構(gòu)圖手法，呈現(xiàn)了極具東方意象、想象與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的作品。

插畫師趙新蕾的入圍作品。

這不是趙新蕾第一次入圍國內(nèi)重要的圖畫書創(chuàng)作性比賽。在第13屆信誼圖畫書獎中，趙新蕾的繪本作品《畫錯了沒關(guān)系》獲得了入圍獎（本屆信誼圖畫書獎入圍獎共7個）。

信誼圖畫書獎是國內(nèi)重要的圖畫書創(chuàng)作比賽，從第一屆至第十二屆，信誼圖畫書獎共出版了25部入選作品，這些作品在國內(nèi)與國際上均獲得了一定的關(guān)注。在2023年的博洛尼亞童書展中，信誼圖畫書獎佳作獎作品《恐龍先生流鼻涕以后》入選了博洛尼亞新秀獎。對于新人創(chuàng)作者來說，在這樣的比賽中脫穎而出并出版自己的作品是理想的職業(yè)路徑。

但在比賽中獲得成績并不意味著立刻擁有出版的機(jī)會——在同一個圖畫書比賽中，憑借《不想說再見》獲得佳作獎的趙婉琦也仍在為自己的繪本積極地尋找出版機(jī)會。

《不想說再見》封面。

而這些得以入圍比賽、獲得成績的創(chuàng)作者，顯然已是致力于圖畫書創(chuàng)作的年輕人中的佼佼者——能夠在上海童書展中向中外童書界人士、孩子與家長展示自己的作品，是難得的機(jī)會。

當(dāng)下的新人作者想要獲得認(rèn)可并不容易。哪怕經(jīng)過了獎項的層層篩選，也要經(jīng)歷各個出版方選題前景的評估。而當(dāng)作品出版面世，就要面臨更嚴(yán)酷的考驗——市場的反饋與銷售的數(shù)據(jù)。

與其他書展相同，在上海童書展中，圖書銷售是重頭戲。參展的童書品牌在展區(qū)以較大力度的折扣銷售圖書，同時在線上以直播的方式賣書。但除了大部分書展中的圖書銷售、版權(quán)交流、新書發(fā)布等活動之外，上海童書展也為創(chuàng)作者，尤其是新人創(chuàng)作者，提供了學(xué)習(xí)、交流與尋找機(jī)會的空間。

插畫師生存角，童書展要為新人作者提供空間

在上海童書展中，意大利米蘭的專業(yè)插畫學(xué)院Mimaster舉辦了“插畫師生存角”（The Illustrators Survival Corner）。插畫師生存角是博洛尼亞童書展的一項成功的模式，主辦方邀請知名藝術(shù)家、出版業(yè)專家們分享成功案例與經(jīng)驗，對新人插畫師進(jìn)行一對一的作品指導(dǎo)。

插畫師生存角活動安排。

在插畫師生存角的主題墻上，插畫師、孩子，甚至每個來到童書展的人，都可以拿起筆，留下自己的涂鴉并留下聯(lián)系方式，用創(chuàng)作來爭取更多機(jī)會。在前來參展的繪本的作品旁邊，有孩子稚嫩卻自由的涂鴉，也有那些想成為圖畫書創(chuàng)作者的年輕人帶著一絲暗暗的期待畫下的印記。在這里，創(chuàng)作成為一種沖動，在這種沖動面前，人們都是平等的。

此次插畫墻的主題為“致敬湯米·溫格爾”。

在插畫師生存角旁邊是“插畫師大道”，插畫師們在這里擺攤販賣原創(chuàng)周邊產(chǎn)品，如自己的畫作、貼紙、冰箱貼、鑰匙扣、年歷等。同時，這里的一些攤主也會把自己創(chuàng)作的圖文故事放在攤位顯眼處，在賣貨的同時，敏銳地識別在攤前逗留的人是否為出版從業(yè)者，并抓住機(jī)會講述自己已有的繪本創(chuàng)作。

插畫師大道攤位上攤主的作品集。

顯然，在策展中，上海童書展不僅考慮到出版方和讀者的需求，也為新人創(chuàng)作者的發(fā)展提供了空間。談及書展的策劃思路，資深童書版權(quán)運(yùn)營、上海童書展專業(yè)論壇策劃顧問謝逢蓓說：“童書展要服務(wù)好讀者，同時也需要很好地服務(wù)于創(chuàng)作者，童書行業(yè)要更好地發(fā)展，肯定離不了創(chuàng)作者滿滿的動力和多元新穎的創(chuàng)作力。當(dāng)童書展為新人創(chuàng)作者提供更多機(jī)會與幫助，吸引更多新人創(chuàng)作者加入，讀者也自然會被新的作品所吸引?！?/p>

越來越多的出版品牌開辦，面向新作者的圖畫書比賽

在發(fā)掘、培養(yǎng)新人創(chuàng)作者方面，各大童書出版品牌也紛紛投入資源、開展行動。越來越多的出版品牌整合資源、開辦圖畫書創(chuàng)作大賽。這類圖畫書大賽并非征集、篩選已經(jīng)出版的作品，而是征集尚未出版的新作。

在本次上海童書展中，由禹田文化傳媒主辦的“第四屆金鑰匙繪本創(chuàng)作大賽”舉行了頒獎典禮。本屆大賽共征集到有效參賽作品847件，數(shù)量是往屆大賽的兩倍多，最終選出了1部金獎作品和5部銀獎作品。

第四屆金鑰匙繪本創(chuàng)作大賽銀獎作品《吐司巴士》內(nèi)頁，作者喬挽月。

而“第三屆中信紅披風(fēng)原創(chuàng)圖畫書大賽”也正在征稿中，并在上海童書展以“未來兩年，原創(chuàng)繪本怎么做？”為主題開展了活動。在活動中，中信紅披風(fēng)概括了品牌眼中未來原創(chuàng)圖畫書的重點(diǎn)發(fā)展方向：一、涉及中國元素與傳統(tǒng)文化復(fù)興；二、講述當(dāng)代故事，貼合90后所經(jīng)歷的時代的特征；三、有獨(dú)特的小視角，是對讀者經(jīng)歷時代特征的覺察、洞察；四、經(jīng)典故事新編。

除了以圖文結(jié)合為主的比賽之外，聚焦于繪本故事本身的“第二屆Astra國際繪本故事大賽”也公布了比賽結(jié)果。本次繪本故事大賽共收到來自83個國家的2248份有效稿件，最終選出2名金獎、8名榮譽(yù)獎、1名講談社獎，共11位獲獎?wù)?。其中有兩名中國?chuàng)作者，分別為獲得金獎的蘭夢醒和獲得榮譽(yù)獎的雷婷。雖然Astra國際繪本故事大賽是由國內(nèi)童書品牌愛心樹童書發(fā)起的比賽，但其國際性遠(yuǎn)超本土性，不論是獲獎作者中的中國創(chuàng)作者的比例，還是后續(xù)的圖書出版，都印證了這一特征。第一屆Astra國際繪本故事大賽的得獎故事作品已由國外出版社操作出版，尚未引進(jìn)中文版。中國創(chuàng)作者的獲獎故事正在策劃出版中。

第一屆Astra國際繪本故事大賽獲獎作品已在國外出版。

“如何用圖講故事”成為工作坊的重點(diǎn)話題

本次上海童書展匯集了國內(nèi)外眾多優(yōu)秀創(chuàng)作者和童書專家、出版人，由此延伸出的繪本創(chuàng)作工作坊也是各大出版品牌為培養(yǎng)新人創(chuàng)作者而策劃的活動。

11月15日至16日，筑橋旗下出版品牌Walker Books就攜手童書品牌奇想國童書和小活字童書開辦了“創(chuàng)作者走向世界：用圖像講出好故事”主題的圖畫書工作坊。

在工作坊上，繪本作家賈維斯分享了10個用圖畫講故事的創(chuàng)作技巧，對于創(chuàng)作者來說，極具實(shí)操性：

1.基于一個真實(shí)的人物來創(chuàng)作人物，提取外貌特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。

2.讓你的人物對別的角色說話，并根據(jù)角色的性格來開展互動。

3.讀出甚至表演你的故事，錄下來，視頻里的表情和動作可以幫助你畫畫。

1.基于一個真實(shí)的人物來創(chuàng)作人物，提取外貌特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。

2.讓你的人物對別的角色說話，并根據(jù)角色的性格來開展互動。

3.讀出甚至表演你的故事，錄下來，視頻里的表情和動作可以幫助你畫畫。

《艾倫可怕的大牙齒》，作者: ［英］賈維斯，譯者: 黃筱茵 ，出品方: 啟發(fā)文化，出版社: 北京聯(lián)合出版公司，出版時間: 2016年6月。

4.只集中于一個很小的事情，比如選擇什么樣的字體，來奠定你的創(chuàng)作基調(diào)。

5.想一想發(fā)生在你身上的事，寫下所有的細(xì)節(jié)、感受和情緒，嘗試選擇一個角度，把它放大夸張化，比如把事情的成本提高，變成困境。

6.不停地畫角色，然后做減法，越簡單越好。人物設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)是孩子可以畫他，你自己也可以畫千萬遍。

7.去畫角色做各種各樣的事情，這些草圖是素材庫，同時你也知道你的故事是可以被視覺化的。

8.當(dāng)你卡住，想想情感，情感比情節(jié)更重要。把人物不同的情感釋放出來。

9.積累很多很多想法，創(chuàng)作8個故事，選4個做橋梁書；創(chuàng)作繪本，想4個故事用1個。去展示那個最好的。

10.找到你信任的人，把你的故事向他們敞開，可能是編輯，可能是你的伴侶，他們的反饋對你來說很重要。不需要很多人，幾個人就可以了，對他們保持開放。

4.只集中于一個很小的事情，比如選擇什么樣的字體，來奠定你的創(chuàng)作基調(diào)。

5.想一想發(fā)生在你身上的事，寫下所有的細(xì)節(jié)、感受和情緒，嘗試選擇一個角度，把它放大夸張化，比如把事情的成本提高，變成困境。

6.不停地畫角色，然后做減法，越簡單越好。人物設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)是孩子可以畫他，你自己也可以畫千萬遍。

7.去畫角色做各種各樣的事情，這些草圖是素材庫，同時你也知道你的故事是可以被視覺化的。

8.當(dāng)你卡住，想想情感，情感比情節(jié)更重要。把人物不同的情感釋放出來。

9.積累很多很多想法，創(chuàng)作8個故事，選4個做橋梁書；創(chuàng)作繪本，想4個故事用1個。去展示那個最好的。

10.找到你信任的人，把你的故事向他們敞開，可能是編輯，可能是你的伴侶，他們的反饋對你來說很重要。不需要很多人，幾個人就可以了，對他們保持開放。

撰文/王銘博

編輯/王銘博

校對/劉軍