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          北航與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院將聯(lián)合招本科生,培養(yǎng)未來(lái)拔尖醫(yī)學(xué)人才

          2023-05-20 16:29:45來(lái)源:
          導(dǎo)讀 簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)。北京航空航天大學(xué) 供圖澎湃新聞從北京航空航天大學(xué)獲悉,5月18日,北京航空航天大學(xué)與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙...


          簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)。北京航空航天大學(xué) 供圖

          澎湃新聞從北京航空航天大學(xué)獲悉,5月18日,北京航空航天大學(xué)與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將聯(lián)合招收本科生,培養(yǎng)未來(lái)拔尖醫(yī)學(xué)人才;共享資源,共同推進(jìn)新醫(yī)科、新工科建設(shè)。

          具體來(lái)說(shuō),合作雙方將依托北航醫(yī)工學(xué)科群(生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院)成立“協(xié)和醫(yī)班”,培養(yǎng)兼具多學(xué)科背景的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才?!皡f(xié)和醫(yī)班”由北航“醫(yī)工交叉試驗(yàn)班”招生,注冊(cè)北航學(xué)籍,擬每年從在校生中選拔30人左右,雙方共同制定培養(yǎng)方案、配備優(yōu)質(zhì)師資授課。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院遴選一支由協(xié)和教職人員組成的高水平學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍,“協(xié)和醫(yī)班”學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)興趣選擇學(xué)業(yè)導(dǎo)師。

          符合培養(yǎng)要求的畢業(yè)生按推免直博方式由北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院錄取進(jìn)入直博生階段學(xué)習(xí),分別在醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、群醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生方向、醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)與理學(xué)交叉融合等六個(gè)方向進(jìn)行深造,按照4(本科)+4(直博)基本學(xué)制完成。

          此外,合作雙方將資源共享,共同推進(jìn)新醫(yī)科、新工科建設(shè)。在人才交流方面,以“雙聘”模式共享高層次人才,互派符合條件的教職人員擔(dān)任導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師和開(kāi)設(shè)選修課程。通過(guò)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)班等多種方式開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在學(xué)科建設(shè)方面,建立學(xué)科交流平臺(tái),組織學(xué)術(shù)交流工作會(huì)議,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)與理、工、文、管等交叉融合,積極探索開(kāi)展“醫(yī)學(xué)+X”的雙博士培養(yǎng)體系;加強(qiáng)國(guó)際交流合作。在科學(xué)研究方面,面向國(guó)家科技前沿和重大需求開(kāi)展交叉研究,積極推進(jìn)大型儀器設(shè)備共享機(jī)制,探索推進(jìn)共建臨床教學(xué)實(shí)踐基地、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合創(chuàng)新中心等平臺(tái)。

          北航校長(zhǎng)王云鵬表示,北航與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院合作由來(lái)已久,雙方各自特色優(yōu)勢(shì)明顯,在醫(yī)工交叉學(xué)科建設(shè)、高端醫(yī)療裝備器械、高水平醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)等方面有廣闊的合作前景。他希望雙方以此次簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議為契機(jī),進(jìn)一步深化在教育、科技、人才等各領(lǐng)域的全方位合作,面向人民生命健康,加快醫(yī)學(xué)領(lǐng)域重大創(chuàng)新,助力拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。

          北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)、中國(guó)工程院副院長(zhǎng)王辰指出,醫(yī)學(xué)是基于多科學(xué)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,集人類(lèi)知識(shí)、技術(shù)、藝術(shù)、學(xué)術(shù)之大成,醫(yī)學(xué)是“多學(xué)”、是“人學(xué)”、更是“至學(xué)”?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)以人類(lèi)健康為終極目標(biāo),凝聚了一切先進(jìn)科學(xué)的成果和技術(shù),醫(yī)學(xué)教育決定著醫(yī)學(xué)衛(wèi)生健康事業(yè)的未來(lái)。他希望以此次簽約為契機(jī),進(jìn)一步整合雙方在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面優(yōu)勢(shì)資源,共同探討跨學(xué)科人才培養(yǎng)內(nèi)在規(guī)律,聯(lián)合開(kāi)展教育教學(xué)改革研究,培養(yǎng)兼具多學(xué)科背景的復(fù)合型拔尖醫(yī)學(xué)人才。

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