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近日
一條山東青島家長會的視頻
火上了熱搜
引起廣泛討論
一位爸爸在家長會上
分享了自己對“學(xué)渣兒子”的
認可和祝福
這位爸爸表示:
我的兒子是“學(xué)渣”
但是我依然相信
他完全有可能成為國之棟梁
我的兒子學(xué)習(xí)成績特別差
給我們班里嚴重拖了后腿
我也深表歉意
但是我依然相信
他能夠有個美好的未來
原因有兩點:
第一點就是,我的兒子心理承受能力特別強大,他學(xué)習(xí)成績這么差,仍然能吃能喝能睡,連我都很佩服他,走向社會之后,一個人心理承受能力強大和情商高,這是成功的非常重要的一個因素;
第二個就是,我們學(xué)校管理非??茖W(xué)嚴謹規(guī)范,班主任李老師兢兢業(yè)業(yè)早出晚歸,各位家長也付出非常多,非常感謝大家,感謝各位家長對我孩子的寬容理解。
第一點就是,我的兒子心理承受能力特別強大,他學(xué)習(xí)成績這么差,仍然能吃能喝能睡,連我都很佩服他,走向社會之后,一個人心理承受能力強大和情商高,這是成功的非常重要的一個因素;
第二個就是,我們學(xué)校管理非??茖W(xué)嚴謹規(guī)范,班主任李老師兢兢業(yè)業(yè)早出晚歸,各位家長也付出非常多,非常感謝大家,感謝各位家長對我孩子的寬容理解。
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發(fā)言內(nèi)容也引發(fā)了網(wǎng)友共鳴
有網(wǎng)友分享出家長的“無奈”
↓↓
有人稱贊其發(fā)言為“高情商范本”
↓↓
有人表示
對孩子的教育不該唯成績論
“學(xué)渣又怎么樣?
人生是場馬拉松”
↓↓
有媒體指出
通過這位家長的發(fā)言
其實也向眾多家長傳遞了
一種價值觀和教育理念——
成績并不是衡量一個人
能力和價值的唯一標準
孩子們應(yīng)當努力學(xué)習(xí),增長見識
獲得學(xué)歷和專業(yè)知識
與此同時
也應(yīng)當學(xué)習(xí)如何擁有
自信、強大的心理承受能力
和待人接物的能力
每個孩子都有其獨特的閃光點
只要給予他們足夠的支持和鼓勵
他們一定會迎來美好的未來
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— END —
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