1、9歲的孩子從本身找出來的長處不再能滿足自己了,而是需要用別人的長處來自我裝飾,具有榮譽(yù)感和競爭心理。這個(gè)時(shí)期兒童的主要興趣又從自我轉(zhuǎn)向外界事物,這主要是緣于兒童交往的擴(kuò)大、學(xué)校教育的影響和智力的發(fā)展。隨著年齡的增長,兒童對外界事物的看法不再是主觀、片面、孤立的了,而是形成了客觀的、聯(lián)系的認(rèn)識體系。
2、這個(gè)時(shí)期的孩子要多使用引導(dǎo)、平等交流的方法與之交流,還可以適當(dāng)?shù)氖褂眉⒎ā?/p>
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