1、早戀的人生理心理還不成熟,很容易陷進(jìn)去,導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下降是必然的。
2、早戀的男女學(xué)生在處理感情方面尚未成熟。戀愛(ài)初期都比較甜蜜,雙方有可能在上課時(shí)突然想起某個(gè)相處片段而走神,再加上有些小緊張的心情,老師剛講的自然錯(cuò)過(guò)了。到后期從女方角度來(lái)說(shuō)比較容易猜疑吃飛醋,導(dǎo)致心神不定,無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí),男方則把大把時(shí)間花在女生身上,一天光是等人就該有一個(gè)小時(shí),有句話說(shuō)女人最麻煩,碰上個(gè)拖拉的女生就更慘,女方因?yàn)椴乱刹挥淇?,自然?dǎo)致男方也不開(kāi)心,男方不知情也會(huì)覺(jué)得莫名其妙,久而久之就會(huì)覺(jué)得女方陰晴不定,愛(ài)發(fā)脾氣之類(lèi)的各種不開(kāi)心,然后黯然分手,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的過(guò)度沖刷,落下的課程已經(jīng)很難補(bǔ)回來(lái)了。
3、我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然,要孩子和異性公開(kāi)交往、群體交往,他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過(guò)分的好感。雖然同齡人有談戀愛(ài)的情況,但是家長(zhǎng)不要斷然讓孩子和談戀愛(ài)的同學(xué)絕交。因?yàn)橥g人的帶動(dòng)力非常大,這種帶動(dòng)力量比家長(zhǎng)和老師都要大。
4、家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度,讓孩子自然地選擇,是否跟著感覺(jué)走,還是不進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài),在選擇中確立自我。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供充分的信息和建議,幫助孩子自己判斷:這樣做究竟對(duì)不對(duì)、該不該、值不值。比起他律,自律的效果會(huì)更顯著、更持久,也是孩子們樂(lè)于接受的方式。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。