每個職業(yè)都有艱辛，只有選擇了跟自己的價值觀相契合的職業(yè)，當(dāng)你遇到困難的時候，價值觀能夠幫助你獲取動力堅持下去。

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最近高考生們正在填志愿，張雪峰熱度依然不減，“把孩子打暈了也不能讓他學(xué)新聞”這樣的言論帶來很多爭議。

輿論對于張雪峰的態(tài)度大致可以分為兩派：一派是實用主義的，認(rèn)為他打破了信息壁壘，說出了就業(yè)的真相，是窮人家孩子的救星。

另一派是理想主義的，認(rèn)為他太功利，太嘩眾取寵，用極端言論誤導(dǎo)群眾。很多人從大學(xué)教育的功能角度出發(fā)，認(rèn)為大學(xué)不只是培養(yǎng)“技術(shù)工人”，還有思想、眼界、人生態(tài)度等方面的提升。

在我看來，張雪峰并沒有錯，他代表了一種成功觀。之所以大家能夠爭論起來，是因為我們每個人心目中的成功觀不同。

張雪峰講“男人沒有自己，最好的狀態(tài)是，25歲的時候讓你的父母認(rèn)為你是個好兒子；35歲的時候，讓你的老婆覺得自己有個好老公；45歲的時候，讓你的孩子認(rèn)為自己有個好爹”。這也是他認(rèn)為人生當(dāng)中最重要的東西，所以他努力奮斗，實現(xiàn)了這些目標(biāo)。環(huán)顧周遭，不只是張雪峰有這樣的觀點，我們周圍已經(jīng)形成一種“標(biāo)準(zhǔn)版”人生模式。上學(xué)時要當(dāng)個好學(xué)生，考個好大學(xué)，找個好工作，謀個好職位，有房有車，到了一定年齡一定要結(jié)婚要有孩子，孩子要上好學(xué)校，有個好成績……似乎這樣才算得上令人羨慕的人生。

如果這是你認(rèn)真思考之后作出的選擇，并沒有什么不好。糟糕的是，你可能沒有認(rèn)真思考過，這是你自己主動選擇的，認(rèn)為最有意義的生活方式嗎？

北京大學(xué)臨床心理學(xué)博士徐凱文曾提出“空心病”的概念。許多北大的學(xué)生都是人們眼中的天子驕子，但他們來咨詢中心講述的癥狀符合抑郁癥診斷，比如情緒低落、興趣減退、缺乏等，但和典型的抑郁癥相比，這些癥狀表現(xiàn)并不嚴(yán)重和突出，重要的是他們會有強(qiáng)烈的孤獨感和無意義感。他們通常人際關(guān)系不錯，身處其中卻深感疲憊。他們對生物治療不敏感，甚至無效，傳統(tǒng)心理治療也療效不佳。

后來徐凱文發(fā)現(xiàn)很多成功的企業(yè)家，杰出的專業(yè)人士，表現(xiàn)出和這些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生一樣。他們似乎很多時間都是為了獲得成就感而努力生活、學(xué)習(xí)和工作。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)所有東西都得到的時候，內(nèi)心還是空蕩蕩的，就有了強(qiáng)烈的無意義感。在咨詢室里，他們說：“我不覺得我真實地活著。”“我知道我什么都挺好的，我應(yīng)該滿足，但是我還是不滿足?！?/p>

徐凱文感到，他們和患有“空心病”的大學(xué)生一樣，都受害于一種強(qiáng)烈的社會價值觀，即人生的目的只是追求金錢、地位，學(xué)習(xí)和工作只不過是追求這一目的的手段。實際上，人的內(nèi)心存在更高的追求，比如純粹的求知欲，探索的樂趣，比如因為助人而感到的自我肯定，比如對國家民族強(qiáng)烈的熱愛和認(rèn)同。但在某些狹隘的功利價值觀下，人們沒有辦法體會到發(fā)自內(nèi)心的愉悅和自我肯定。

其實，我們每個人都有一種基本的心理需求，就是把自己的人生賦予意義。從時間的角度而言，職業(yè)生活往往在人生中占有重要的地位，因為我們投入在職業(yè)生活當(dāng)中的時間可能比跟家人相處的時間還長。所以無論選擇什么職業(yè)，我們最好還是在職業(yè)生活中能夠體會到意義感。徐凱文教授提到的“空心病”問題，一點兒也不虛頭巴腦，正是關(guān)乎我們身心健康的事情。

那些認(rèn)真思考過自己的價值觀，“遵從自己的內(nèi)心”的人可能作出了非同尋常，但是對自己來說很有意義感的選擇。

秦玥飛，曾經(jīng)是拿著全額獎學(xué)金進(jìn)入世界名校耶魯大學(xué)的學(xué)霸，畢業(yè)的時候有機(jī)會進(jìn)入硅谷的大公司，成為精英人物，甚至拿到美國綠卡。但是他放棄了很多人夢寐以求的條件，回到湖南農(nóng)村做起了村官。

秦玥飛并不是什么富二代，衣食無憂跑去農(nóng)村獻(xiàn)愛心。他出生在一個小山村，家境非常普通，父親是工廠的修理工，母親平時也只是打一些零工賺取微薄的收入，一家人的生活僅僅維持在溫飽水平。為了能讓兒子走出大山，擁有美好的前途，母親咬咬牙，決定帶著他去北京求學(xué)讀書。從小就聰明懂事的秦玥飛十分體諒父母的不容易，來到北京之后，更加發(fā)奮讀書。終于，他在高中畢業(yè)之后以滿分的成績通過了托福答案，以全額獎學(xué)金被世界名校耶魯大學(xué)錄取。

進(jìn)入大學(xué)之后的秦玥飛假期經(jīng)常做一些支教工作，也會回家鄉(xiāng)做一些農(nóng)活。他在家鄉(xiāng)參加勞作的時候，深深體會到了鄉(xiāng)親們對他這位名校大學(xué)生的敬佩，也感受到了這些為人父母者對子女的期盼。誰不想一代更比一代強(qiáng)，給孩子提供一個良好的讀書和成長環(huán)境，讓他們有一個美好的未來？但是現(xiàn)實往往讓他們不得不先考慮當(dāng)下，像他母親那樣能放棄一切帶著孩子去大城市的又能有幾人？想到這些，秦玥飛感到深深的痛惜和慶幸。建設(shè)山村的責(zé)任感油然而生，他要用自己的能力去幫助更多的人。

在這個湖南村子里，秦玥飛不僅帶著村民脫貧致富，更時刻關(guān)注著下一代的成長環(huán)境。他常常在外跑集資，給家庭貧困的孩子提供免費讀書的機(jī)會，為學(xué)生修建更加寬敞明亮的教室，甚至把信息化的教學(xué)設(shè)備資源引進(jìn)課堂。除此之外，秦玥飛為了集中更多的力量幫助有需要的人，創(chuàng)建了一個公共服務(wù)平臺，整合資源，提高利用效率，更好地為各行各業(yè)的老百姓服務(wù)。

耶魯哥秦玥飛之所以選擇到湖南農(nóng)村去當(dāng)村官，并且持續(xù)做了這么多年，肯定不是一時沖動。他還拒絕了幾次提拔的機(jī)會，扎根農(nóng)村，希望踏踏實實在地在農(nóng)村做點事情。他也取得了很好的成績，獲得“最美村官”“感動中國人物”等榮譽(yù)。

是什么力量支持一個世界名校畢業(yè)生扎根農(nóng)村呢？背后一定有價值觀的指引，讓他認(rèn)為這是他應(yīng)該走的方向，這是他要追尋的人生。所以說，價值觀說起來是個很虛的詞，其實影響著我們每時每刻的選擇。就像是我們心中的GPS，指導(dǎo)我們?nèi)ネ康牡?。在殿堂和田壟之間，秦玥飛選擇了后者。

任何一個職業(yè)都有它的價值所在。比如教師是教書育人，醫(yī)生是治病救人，服裝設(shè)計師是讓生活變得更美，所以，我們在選擇職業(yè)方向的時候，除了考慮行業(yè)的興衰、外部條件的順逆，還需要考慮個人的價值追求和職業(yè)的社會價值是否相匹配。每個職業(yè)都有艱辛，只有選擇了跟自己的價值觀相契合的職業(yè)，當(dāng)你遇到困難的時候，價值觀能夠幫助你獲取動力堅持下去。

什么樣的工作是有意義的？你到底想要過怎樣的生活？這個問題其實很復(fù)雜，需要我們靜下心來仔細(xì)思考。因為這種叩問自己內(nèi)心的事情，我們實在不能隨便找個社會標(biāo)準(zhǔn)加諸在身，那就像是穿著別人的鞋子走路一樣。張雪峰其實也在呼吁高中階段開設(shè)生涯教育方面的課程。

德國哲學(xué)家西美爾曾說，“金錢只是通向最終價值的橋梁，而人是無法棲居在橋上的”。也就是說金錢只是實現(xiàn)個人價值的一種手段，要想實現(xiàn)個人價值，追求手段是必須的，但很遺憾，手段畢竟只是手段，不是最終目的。如果把追逐金錢當(dāng)成了全部人生目的，那顯然是荒謬可笑的。換言之，金錢可以解決很多問題，但是不能直接帶來意義感。

所以，我要提醒的是，張雪峰呼吁普通人家的孩子一定要關(guān)注就業(yè)率的出發(fā)點是好的，但是大家也不要因為他的極富煽動力的話語而放棄了自己的思考。意義療法的創(chuàng)始人，著名的心理學(xué)家弗蘭克爾認(rèn)為生活的艱難和困苦可以剝奪人類的其他一切，但唯獨剝奪不了人類最后的自由，即人類無論在何種情況下都有選擇處事態(tài)度的自由和選擇自己行為方式的自由。歸根結(jié)底，任何情況本身都孕育著意義的種子，就看你是否選擇承擔(dān)其中的自主權(quán)，主動去選擇自己想要的人生。

這里我也給大家提供幾個“叩問內(nèi)心”的問題，用來梳理自己的價值觀，看看自己內(nèi)心到底認(rèn)為什么是最重要的。

1、當(dāng)在一個重要的宴會上被提起的時候，我希望自己被介紹是什么身份？為什么？

2、當(dāng)我垂垂老矣，我會因為做過什么事情而感到自豪？因為沒有做過什么事情而遺憾？

3、如果給我的孩子一個忠告，我會說什么？

4、如果我有一個神奇的魔法棒，我最希望實現(xiàn)什么愿望？

5、我要怎樣地活，才覺得自己沒有白來世上走一遭？

高艷 來源：中國青年報

2023年07月21日 07 版