原標題：屬于孩子們的“戲劇嘉年華”來了！“藝起游戲”點亮戲劇之光

萬物萌發(fā)之際，劇場密集上新，熱愛戲劇的孩子們也迎來了屬于自己的“戲劇嘉年華”。由上海市教委體衛(wèi)藝科處指導(dǎo)、上海學(xué)生戲劇聯(lián)盟主辦、上海兒童藝術(shù)劇場承辦的第一屆上海校園戲劇嘉年華，于2月11日在上海兒童藝術(shù)劇場正式拉開序幕。

作為第一屆上海校園戲劇節(jié)的品牌系列活動之一，第一屆上海校園戲劇嘉年華旨在面向全市戲劇愛好者開展教育培訓(xùn)活動，通過嘉年華、講座、工作坊等多樣形式，寓戲于教、寓教于樂，不斷提升上海市各學(xué)段師生戲劇素養(yǎng)，深入推進本市藝術(shù)教育。此次戲劇嘉年華，深耕于兒童藝術(shù)內(nèi)容領(lǐng)域、被滬上小觀眾親切稱為“大鯨魚劇場”的上海兒童藝術(shù)劇場積極參與其中，與主辦方上海學(xué)生戲劇聯(lián)盟共同孕育戲劇土壤、推廣戲劇教育。

該活動以“藝起游戲——一起游園，一起做戲”為主題，分為主會場、嘉年華游園會場兩部分同時進行。

小觀眾率先迎來的，是“大鯨魚”的第三部自制劇《小臺燈LUA》（中文版）。數(shù)百位觀眾在魔法般的光影故事中度過了愉快而短暫的一個小時。

劇目主創(chuàng)團隊表示，《小臺燈LUA》是一份“給全年齡段的戲劇禮物”，每個人都會遇見自己的感悟，六七歲的小朋友看見一場精彩的光影秀，十四五歲的孩子看見生活中的種種矛盾，并開始試圖認知世界的復(fù)雜性，二三十歲的成年人看見自己的成長軌跡，過去與現(xiàn)時在他們面前交疊重合，讓他們五味雜陳。

表演結(jié)束后，戲劇導(dǎo)師何文林帶領(lǐng)十余組戲劇愛好者家庭開展了戲劇工作坊活動。戲劇演員出身的何文林老師，多年來植根戲劇表演與戲劇教育領(lǐng)域，曾與羅伯特威爾遜、華特迪士尼等國內(nèi)外多位藝術(shù)家、多家院團開展合作。在他的帶領(lǐng)下，十余組戲劇愛好者家庭完成了自我介紹、場景變化訓(xùn)練、“動物開會”等多個互動環(huán)節(jié)。在輕松愉悅的環(huán)境中，來自不同的家庭的孩子們沉浸于戲劇的神奇世界，逐漸從陌生走向熟悉，深化了對情感的認同和思考。

隨后，泓洋國際總經(jīng)理、百老匯點播網(wǎng)大中華區(qū)總代表曹冶博先生為近百名專業(yè)觀眾帶來了精彩的班講座。來自上海大、中、小學(xué)及校外機構(gòu)的一線輔導(dǎo)教師及戲劇教育行業(yè)研究者受邀出席本次講座，共同探討戲劇藝術(shù)在國內(nèi)環(huán)境的成長與發(fā)展。

與此同時，在主會場外劇長一樓大廳，上海學(xué)生戲劇聯(lián)盟聯(lián)手上海兒童藝術(shù)劇場面向全市廣大戲劇愛好者舉辦了豐富多彩的游園會。戲劇是隱藏在身邊的藝術(shù)，是孩子們成長、交流最簡單的游戲。此次集章活動以“在故事里，尋找光”為主題，旨在通過不同的游戲帶領(lǐng)參與者體驗戲劇制作臺前幕后的全部過程?；顒又校瑓⑴c者們需要以故事為籌碼，完成即興劇本創(chuàng)作、表演、道具制作等多項任務(wù)，收集“分享之光”、“想象之光”、“再現(xiàn)之光”、“創(chuàng)造之光”、“傾聽之光”、“感受之光”6打印章，以換取最終獎品與獲獎證書。

來自上海的本土劇社“還原劇團”作為本次嘉年華的特邀嘉賓參與到了集章活動“分享之光”的籌備中。在活動中，他們從參與者身上收集故事，并以此為基礎(chǔ)進行即興創(chuàng)作，收獲了在場觀眾的陣陣掌聲?！斑@段表演不僅是送給講述者的禮物，也是送給在場每一位的禮物。”在“一人一故事”的現(xiàn)場演繹中，參與者們親身參與到了戲劇創(chuàng)作的過程中，直觀地感受到了戲劇藝術(shù)的生動魅力。

第一屆上海校園戲劇節(jié)由原創(chuàng)校園戲劇展演、雛雀劇評團、戲劇教育研討會、校園戲劇嘉年華系列活動構(gòu)成。校園戲劇嘉年華活動將持續(xù)至三月底，與更多孩子分享戲劇世界的美妙。

作為專為少年兒童提供演出內(nèi)容及藝術(shù)體驗的專業(yè)兒童藝術(shù)劇場，“大鯨魚劇場”未來將更加深入?yún)⑴c上海校園戲劇節(jié)，以豐富多樣的戲劇活動發(fā)揮戲劇藝術(shù)的特性、功能和作用，幫助廣大少年兒童體會戲劇的意趣，從中更好地理解、認識包括自己在內(nèi)的廣闊世界。

編輯：周敏嫻

責(zé)任編輯：黃啟哲

圖：主辦方供圖

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