清華大學(xué)2022年“西藏、青海、新疆聯(lián)合引才招聘會(huì)”暨“西部人才周”首場(chǎng)招聘會(huì)。 清華大學(xué)微信公眾號(hào) 圖

1月17日一早，清華大學(xué)官方微信號(hào)發(fā)布了一篇文章《五問(wèn)：清華畢業(yè)生去哪了？》，再次為“清華畢業(yè)生80%都出國(guó)了”辟謠。文中的數(shù)據(jù)顯示，本屆清華本科畢業(yè)生出國(guó)（境）深造比例為8.0%，碩士則為5.9%。

此外清華大學(xué)還表示，根據(jù)清華校友總會(huì)“清華人”小程序注冊(cè)信息，近20年出國(guó)留學(xué)的校友完成學(xué)業(yè)后大部分已歸國(guó)工作，在各行各業(yè)發(fā)揮中堅(jiān)力量。

所謂“清華畢業(yè)生80%出國(guó)”的消息在2023年的時(shí)候就“火”過(guò)一陣。當(dāng)時(shí)不少自媒體造謠清華畢業(yè)生的出國(guó)率，并扣上各種帽子，諸如“為國(guó)外培養(yǎng)人才”云云。此次清華大學(xué)專門(mén)發(fā)文，有助于澄清事實(shí)、以正視聽(tīng)，也是一種對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的有力回?fù)簟?/p>

清華每年發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，就介紹了畢業(yè)生的去向。一些自媒體不愿意參考真實(shí)數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@些平平無(wú)奇的數(shù)字不夠眼球，也沒(méi)有什么“流量?jī)r(jià)值”。正如《五問(wèn)》文章下的留言，“大家都講情緒，你講數(shù)據(jù)沒(méi)啥用”，清華大學(xué)官方賬號(hào)則回應(yīng)“關(guān)鍵是真相”。在流量和情緒面前，真相真不重要嗎？

這種思維是危險(xiǎn)的，這不僅是對(duì)一所大學(xué)聲譽(yù)的貶損，也是對(duì)出國(guó)留學(xué)——這一再正常不過(guò)的升學(xué)路徑的污名化。按照某些自媒體的邏輯，出國(guó)留學(xué)似乎成為了“原罪”，這顯然和國(guó)家整體的教育方針是相悖的。

2023年7月，教育部曾公布數(shù)據(jù)，超過(guò)130萬(wàn)中國(guó)留學(xué)人員在全世界100多個(gè)國(guó)家留學(xué)深造；的以來(lái)，留學(xué)回國(guó)人數(shù)占同期出國(guó)留學(xué)人數(shù)的比例超過(guò)八成，并且中國(guó)與58個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。這是學(xué)習(xí)、互鑒，更是一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)繁榮的標(biāo)志。

進(jìn)入全球化的時(shí)代，人才跨國(guó)培養(yǎng)、流動(dòng)本就是正常現(xiàn)象，留學(xué)是國(guó)際學(xué)術(shù)交流的重要內(nèi)容，留學(xué)同樣會(huì)給留學(xué)生輸出國(guó)帶來(lái)巨大的收益。清華作為國(guó)內(nèi)一流高校，與諸多世界高校都有學(xué)術(shù)交流和人員往來(lái)，畢業(yè)生“出國(guó)率”高一點(diǎn)，再正常不過(guò)。

而一些自媒體集矢于清華的所謂“出國(guó)率”，其隱含的思維預(yù)設(shè)其實(shí)是一種逆全球化的邏輯，未免太不合時(shí)宜。從這個(gè)角度說(shuō)，義正詞嚴(yán)地駁斥這些自媒體，不只是清華自己的事，整個(gè)社會(huì)其實(shí)都與有責(zé)焉。某些自媒體污蔑的不只是某個(gè)大學(xué)，而是一種正常的學(xué)術(shù)活動(dòng)和教育理念。

對(duì)于這些不實(shí)信息，大學(xué)當(dāng)然需要駁斥，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)對(duì)這種帖文或短視頻進(jìn)行規(guī)制，不能任由它們遮蔽事實(shí)、煽動(dòng)情緒。平臺(tái)不僅要及時(shí)處理不實(shí)內(nèi)容，還應(yīng)該要加強(qiáng)事前、事中防范措施，及時(shí)遏制謠言的發(fā)酵和傳播。

普通網(wǎng)民也有必要自覺(jué)抵制這種帶節(jié)奏的內(nèi)容。在中國(guó)高校在世界大學(xué)排行榜上高歌猛進(jìn)、在全球?qū)W術(shù)界聲譽(yù)日隆的今天，無(wú)論如何不應(yīng)該用一系列莫須有的罪名去圍攻中國(guó)大學(xué)。如果高校不能專心教學(xué)科研，不得不疲于應(yīng)對(duì)這些謠言，那么對(duì)廣大高校師生和整個(gè)中國(guó)教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，都是一種損失。