日韩免费在线观看成人,骚碰成人免费视频,电影院 摸 湿 嗯…啊h

    1. <span id="um726"><blockquote id="um726"></blockquote></span>

        <span id="um726"><blockquote id="um726"></blockquote></span>
        1. 您的位置:首頁>金融 >內容

          美本留學勢頭強勁 申請注重多方考量

          2023-03-22 17:38:22來源:
          導讀 目前,2022-2023申請季美國高校本科錄取階段已近尾聲,多所高校官網陸續(xù)發(fā)布錄取結果。全美最大申請系統(tǒng)Common Application(以下簡稱“Com...

          目前,2022-2023申請季美國高校本科錄取階段已近尾聲,多所高校官網陸續(xù)發(fā)布錄取結果。全美最大申請系統(tǒng)Common Application(以下簡稱“Common App”)公布了2022-2023申請季的數(shù)據。整體來看,目前留學市場回暖,中國仍是美本國際申請的主要生源國。但隨著留學態(tài)勢趨于利好,各高校也逐漸收緊申請政策,激烈的競爭下,這一階段的申請結果能給有留美意向的學生們提供什么經驗借鑒呢?

          留學市場回暖

          申請人數(shù)再創(chuàng)新高

          截至2023年1月1日,2022-2023申請季共有近108萬名學生通過Common APP向841所高校遞交了534.7萬份入學申請。相比2019-2020申請季,申請人數(shù)和申請材料分別增長20%和24%。

          申請人數(shù)大幅度增長的背后,各高校錄取人數(shù)卻與2021-2022申請季基本持平,這也導致了部分高校的錄取率創(chuàng)歷年來新低。耶魯大學早申數(shù)據披露,在遞交Single-choice Early Action(單選提前行動)的7744名學生中,只有776名申請者被錄取。杜克大學在遞交Early Decision(具有約束力的提前錄取)申請的4855名學生中僅錄取了800人,錄取率相較2021-2022申請季下降4.5%。布朗大學招生辦透露,今年有6770名學生參與早申階段,申請人數(shù)較上個申請季增長10%,最后僅錄取879人,錄取率再創(chuàng)新低。

          究其根本,近幾年來,新冠疫情導致留學市場波動較大,部分2021-2022申請季的留學生面臨著SAT或托福等答案取消、作品集不完整以及簽證被拒等問題,為了申請到更頂尖的高校,部分留學生選擇延遲一年準備申請材料。目前,隨著疫情態(tài)勢好轉,簽證政策優(yōu)化、國際航班增加和人才引進舉措更新等,留學市場逐漸回暖,延緩一年準備申請材料的留學生大多選擇在這個申請季提交。幾屆申請者疊加,人數(shù)激增,留學生之間的競爭便會只增不減。

          與此同時,為了能盡早鎖定優(yōu)秀的申請者,部分高校選擇新增或恢復Early Action(不具約束力的提前錄取)申請輪次,以保證生源的優(yōu)質性。

          諾伊大學香檳分校在2022-2023申請季恢復了Early Action輪次申請。本輪次申請時間為2022年9月1日至11月1日。該輪次錄取結果在2023年1月27日公布,未被錄取的申請者有可能推遲收到Regular Decision(常規(guī)錄取)的錄取結果。

          加州理工學院也宣布從2022-2023申請季開始,采用更加嚴格的Restrictive Early Action(限制性提前錄取)政策代替原本的Early Action早申政策,希望能通過限制性的早申政策提前鎖定將加州理工學院作為首選的申請者。

          標化答案仍舊重要

          注重個性化形象打造

          自2020年疫情暴發(fā)以來,美國多所高校取消了SAT、ACT等標準化答案。目前在全球疫情還未結束的情況下,美國多所高校都宣布延長“test-optional”,其中包括了斯坦福大學、哈佛大學、西北大學等。

          即使有不少高等院校對標準化答案成績要求放寬,Common App官方數(shù)據顯示2022-2023申請季標準化答案成績提交數(shù)量依舊居高不下。盡管只有4%的高校要求申請人提供標準化答案成績,但選擇遞交成績的留學生占比高達47%。

          賓夕法尼亞大學面試官表示:“對于來自同一個學校的兩個申請者,經濟條件、社會資源相當?shù)惹闆r下,一個提交了SAT成績,一個沒有提交SAT成績,對于沒有提交SAT成績的申請者,考官會更加仔細審查他的其他申請資料,但結果大概率是不樂觀的。”因此越是頂尖的高校,提交標準化答案成績的學生越多。美國非營利研究機構Ithaka S+R專業(yè)分析師同樣表示:“與提交標化成績的學生相比,沒提交的被錄取可能性更小一些?!?/p>

          雖然標準化答案有助于各高校全方位考查學生的語言、邏輯思維等能力,但美本各高校并非“唯分數(shù)論”。事實上,近幾年來,各大高校越發(fā)重視申請者在社會實踐、個性化培養(yǎng)、未來發(fā)展規(guī)劃等方面的成就。

          紐約大學在2022-2023申請季取消“Why NYU”補充文書,換上了250字的新題目:學生身份是否決定了他受高等教育的能力,申請者可以從過往經歷、所屬社區(qū)、文化及家庭背景等角度闡明觀點。對于更換題目的原因,紐約大學表示希望更多考察申請者如何為多元化的社區(qū)作出貢獻。同樣的,哈佛大學也表示學業(yè)成績固然重要,但這只是他們考量的其中一部分,該校始終尋找有好奇心、決心和創(chuàng)造力的申請人。

          因此,對于希望申請Top前50高校的留學生們,在確保有一定學術成績的基礎上,應當跳出“學術成績+競賽+科研+社團”的同質化申請者形象,找準自身定位,著力打造個性化形象反而更容易獲得頂尖高校的青睞。

          錄取形勢略顯嚴峻

          但申請者不必過度緊張

          國際教育研究所聯(lián)合美國國務院發(fā)布的《2022國際教育交流開放門戶報告》顯示,2022年入學的國際生人數(shù)相較上一年大幅反彈,增長80%。Common App同樣顯示,2022-2023申請季國際生人數(shù)激增,早申人數(shù)首次突破10萬人,暴漲45%,而同期美國本地學生的漲幅僅為20%。

          加州大學發(fā)布的《University of California, 2030 Capacity Plan》(加利福尼亞大學:2023容量計劃)顯示,從2022-2023申請季開始,未來幾年將大幅提升加州居民的招生人數(shù),這將意味著縮減國際學生比例,對于加州大學系統(tǒng)的國際申請者而言申請難度將加大。

          早申錄取結果顯示,大部分美國高校在中國內地(大陸)的錄取人數(shù)低于往年。藤校錄取率整體下降10%,Top前25錄取人數(shù)下滑比較明顯的高校還有芝加哥大學、康奈爾大學、紐約大學和弗吉尼亞大學,其中弗吉尼亞大學降幅最大,較2021-2022申請季下降45.7%。

          國際申請人數(shù)大幅增長、部分高??s減國際生招生比例、大部分美國高校錄取人數(shù)降低,下一個申請季,中國大陸的申請者是否將迎來美本錄取的“冰”點?

          從各高校錄取數(shù)據來看,2022-2023藤校在中國大陸的錄取率雖有小幅縮水,但下滑人數(shù)最多的來自康奈爾大學,錄取人數(shù)減少了7人,其他各高校趨于平穩(wěn),總體屬于正常波動范圍。從Top前25高校的錄取情況來看,大部分高校錄取人數(shù)存在小幅下滑,但其中也不乏漲幅比較明顯的高校,如范德堡大學、華盛頓大學圣路易斯[Washington University (St. Louis)]等。雖然錄取情況并非十分樂觀,但下一個申請季的留學生們不必過度焦慮,美本高校對中國學生的招生政策基本沒有變動,整體申請情況仍趨于利好。

          跨學科專業(yè)

          成為留學申請新趨勢

          2022年統(tǒng)計數(shù)據顯示,中國意向留學人群對于專業(yè)的選擇較往年更具目的性。新東方《2022中國留學》表示意向留學人群選擇專業(yè)時考慮前三位的因素是“自己感興趣的”“就業(yè)前景好的”和“適合自己教育背景”的專業(yè)。

          國際教育研究所聯(lián)合美國國務院發(fā)布了2022年《美國門戶開放報告》,留美學生排名前三的專業(yè)分別是“數(shù)學和計算機類專業(yè)”“工程類”和“商科和管理類”,STEM專業(yè)(科學、技術、工程和數(shù)學教育)、商科和人文社科仍是主流。

          同時,據央視新聞及智聯(lián)招聘《2022中國海歸就業(yè)調查報告》顯示,2022屆高校畢業(yè)生及留學生規(guī)模同比大幅增長,就業(yè)形勢依舊緊張。因此,為了適應社會不斷變化的就業(yè)需求,留學生也不再局限于單一學科專業(yè)的申請,跨學科研究日漸成為留學申請的新趨勢。

          例如,南加州大學開設了藝術、技術和商業(yè)創(chuàng)新專業(yè),注重培養(yǎng)學生跨領域知識和技能。學生將對藝術和設計、工程和CS,以及商業(yè)和風險管理等領域的核心問題進行深入學習,并廣泛地運用至實踐領域,這也將預示著高等教育的新篇章。

          耶魯大學開設了計算機與藝術專業(yè),著重培養(yǎng)有興趣將計算機技術與藝術表現(xiàn)形式相結合的學生。對于具有計算機視角的學生來說,藝術專業(yè)能帶給他們對于將計算機與藝術相結合的新思考;對于具有藝術視角的學生來說,計算方法為實現(xiàn)他們的愿景提供了一種系統(tǒng)的方法。該專業(yè)的開設將科學技術運用到更廣泛的藝術領域,為綜合型人才的培養(yǎng)開設了一條新路徑。

          免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權請聯(lián)系刪除!

          猜你喜歡

          最新文章