高考結(jié)束后就開始規(guī)劃考研了？

出于對(duì)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的考慮，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)不滿足于本科學(xué)歷。本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研，甚至成為不少大學(xué)生入學(xué)伊始就做好的規(guī)劃。

工科生讀研比例大幅提升

最新發(fā)布的《2023年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》（就業(yè)藍(lán)皮書）數(shù)據(jù)顯示，應(yīng)屆本科生國(guó)內(nèi)讀研比例持續(xù)上升從2018屆的14.7%增至2022屆的17.9%。

從各學(xué)科看，近五年醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)應(yīng)屆本科生讀研比例持續(xù)保持前三，連續(xù)五屆均超過(guò)20%（2022屆分別為28.5%、28.1%、26.9%），且呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢(shì)。

工學(xué)應(yīng)屆本科生讀研比例上升幅度最為明顯，從2018屆的16.1%，增長(zhǎng)到2022的21.1%，五年內(nèi)增長(zhǎng)了31%。

從工學(xué)下屬主要專業(yè)類來(lái)看，材料類專業(yè)讀研比例持續(xù)較高（2022屆為32.4%），電子信息類專業(yè)（2022屆為24.1%）上升幅度較大，五年內(nèi)增幅達(dá)34%，這也和國(guó)家面向集成電路等急需領(lǐng)域培養(yǎng)高層次人才的要求相適應(yīng)。

具體到各專業(yè)，麥可思數(shù)據(jù)顯示，2022屆讀研比例較高的20個(gè)主要本科專業(yè)中，居首的是臨床醫(yī)學(xué)（44.0%），其后是預(yù)防醫(yī)學(xué)（42.3%）、材料科學(xué)與工程（41.3%）、中醫(yī)學(xué)（40.9%），這些專業(yè)應(yīng)屆本科生畢業(yè)后均有四成以上繼續(xù)國(guó)內(nèi)讀研。

京津冀、長(zhǎng)三角升學(xué)氛圍濃

從不同院校類型看，“雙一流”院校應(yīng)屆本科生國(guó)內(nèi)讀研比例更高，從2018屆的29.4%增至2022屆的37.0%；“雙非”院校本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研比例也在提升，從2018屆的11.7%增至2022屆的14.1%。

而且京津冀、長(zhǎng)三角地區(qū)“雙非”院校讀研比例相對(duì)更高，2022屆本科畢業(yè)生的讀研比例分別達(dá)到了18.8%、17.0%。

京津冀、長(zhǎng)三角地區(qū)“雙一流”院校數(shù)量（分別為40所、37所）是其他地區(qū)的3倍，本地區(qū)研究生教育資源聚集使當(dāng)?shù)匮芯可鷮W(xué)歷畢業(yè)生對(duì)本科生的就業(yè)擠壓更多，且升學(xué)氛圍更濃厚，或促使本地區(qū)“雙非”院校的應(yīng)屆本科生升學(xué)比例更高。

珠三角地區(qū)“雙非”院校2022屆本科畢業(yè)生的讀研比例（8.1%）較低，結(jié)合畢業(yè)去向落實(shí)率（90.4%）來(lái)看，或與本地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，本科畢業(yè)即可擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì)有關(guān)。

法學(xué)、醫(yī)學(xué)“逆向讀研”比例高

與“讀研熱”相伴而來(lái)的是“考研難”。

根據(jù)教育部公開發(fā)布的數(shù)據(jù)計(jì)算，隨著碩士研究生報(bào)考人數(shù)不斷增加，碩士研究生答案報(bào)錄比逐年提升，從2018年的3.1:1上升至2022年的4.2:1，即4.2個(gè)考研的人，僅1人可以“上岸”，顯示考研競(jìng)爭(zhēng)加劇。

同時(shí)我們也注意到，“二戰(zhàn)”群體也在不斷擴(kuò)大。數(shù)據(jù)顯示，應(yīng)屆本科生暫不工作計(jì)劃境內(nèi)考研的比例從2018屆的2.8%上升到2022屆的6.7%，翻了一倍多，其中超八成已參加過(guò)研究生答案。

在考研難度和求職難度逐年攀升的情況下，部分本科畢業(yè)生為延緩就業(yè)而被迫做出向下兼容的升學(xué)選擇，近幾年“逆向讀研”比例持續(xù)上升。

就業(yè)藍(lán)皮書數(shù)據(jù)顯示，近五年“雙一流”院校應(yīng)屆本科畢業(yè)后讀研的群體中，到“雙非”院校讀研的比例逐年升高，從2018屆的3.8%上升至2022屆的5.8%，法學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)科應(yīng)屆本科畢業(yè)生“逆向讀研”占比較高。

近三年，“雙一流”院校法學(xué)、醫(yī)學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)后讀研的群體中，均有12.8%到非“雙一流”院校讀研。這或許是因?yàn)檎?、醫(yī)學(xué)類等行業(yè)特色鮮明的院校在“雙一流”建設(shè)單位中占比相對(duì)較少，一些學(xué)科水平高、行業(yè)認(rèn)可度高的行業(yè)特色院校并未進(jìn)入“雙一流”建設(shè)名單。

與此同時(shí)，文學(xué)、法學(xué)等學(xué)科近些年報(bào)考熱度較高，部分考生為實(shí)現(xiàn)升學(xué)降低了目標(biāo)院校期待。中國(guó)教育在線編制的《2023年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》顯示，人文社科類專業(yè)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈，即便是在理工科為主的高校，這類專業(yè)也是報(bào)考熱門。

數(shù)據(jù)說(shuō)明：2022屆本科生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)，于2023年3月初完成，全國(guó)本科生樣本為13.5萬(wàn)；2021屆本科生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)，于2022年3月初完成，全國(guó)本科生樣本為12.5萬(wàn)；2020屆大學(xué)生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)，于2021年3月初完成，全國(guó)本科生樣本為12.4萬(wàn)；2019屆大學(xué)生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)，于2020年3月初完成，全國(guó)本科生樣本為12.6萬(wàn)；2018屆大學(xué)生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)，于2019年3月初完成，全國(guó)本科生樣本為15.2萬(wàn)。

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來(lái)源：麥克思研究