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1、由家長出面直接跟老師溝通。跟老師溝通不能去指責(zé)老師,你干嘛這么兇,孩子都被你嚇得不想上學(xué)了,而是要真誠地跟老師交流:告訴老師,孩子有點(diǎn)害怕你,這幾天還總是說不想上學(xué)了,希望老師可以跟孩子聊一聊,多接觸一下,互相之間加深了解。
2、引導(dǎo)孩子多觀察老師,主動了解老師。可以跟孩子玩一個觀察老師的游戲,讓孩子每天發(fā)現(xiàn)這個老師身上的兩個優(yōu)點(diǎn),什么樣的優(yōu)點(diǎn)都可以,比如,今天老師的衣服很漂亮,老師帶著玩的游戲非常好玩,有一句話說的特別好,今天說話聲音很溫柔,做了一個什么動作特別有意思,等等。
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