#家長百問百答#
文|家有小甜椒兒(原創(chuàng)不易,請勿抄襲,歡迎個人轉(zhuǎn)載分享)
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上臺一分鐘,就被男生跑上去轟下臺,結(jié)果引起全場的掌聲,這大概是前所未有的吧。
教授是“名教授”,學(xué)生也是真氣憤。
能想到的上一次類似的場景是,《圍城》里的方鴻漸以留學(xué)生身份演講,把他的父親和其他鄉(xiāng)紳雷到的那一次,因?yàn)樗v著講著信口開河,講起了“mei”毒。
這一次究竟是什么,老教授落得了這樣一個尷尬的結(jié)果呢?
這位知名老教授是陳宏友,網(wǎng)上可以搜到他的信息,他是合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院的副教授,獲得過安徽省高等院校首屆“省級教壇新秀”、“北京師范大學(xué)榮譽(yù)校友”、合肥師范學(xué)院首屆“最受學(xué)生歡迎讀的十佳教師”等榮譽(yù)稱號。
這次這位陳老教授在周六的時候給合肥某知名高中進(jìn)行專業(yè)講座。
不知道是不是最近在讀《圍城》,受到了方鴻漸信口開河的影響,老教授在無法打開PPT的情況下,為了“救場”開始 進(jìn)入自由發(fā)揮,結(jié)果就有了后邊尷尬的言論和局面。
這位老教授說:學(xué)生讀書的目的,就是為了和國外人的優(yōu)良基因相互結(jié)合,這樣就有了更優(yōu)良的基因。
看到這的時候,嚴(yán)重懷疑,他最近真的在讀《圍城》。
可是高中生不是吃素的,聽到他的這些言論,一個男生直接沖上臺,把他轟下臺去,并大聲說:我們?yōu)榱酥腥A崛起而讀書!
臺下響起了雷鳴般的掌聲。
不得不說,真的要為這個00后點(diǎn)贊,因?yàn)?0后有這樣的男孩,這些花架子老教授才能有這樣的尷尬瞬間。
因?yàn)椤八苯淌?、“水”專家越來越多,越來越普遍,太傷大家的心了,所以網(wǎng)上看到專家、教授的字眼以后,就越來越覺得沒有權(quán)威了。
既然是“省級”教授,真的不理解,怎么會公開講出這樣的話?只能說明一件事,在完全自由發(fā)揮的前提下,這就是他的心聲。
近日還有教授建議年輕人,不要拼存款,要拼希望,引發(fā)眾嘲,按照這種無良教授的說法,大概人們是可以靠著希望活著的,沒有錢買房,靠希望買房,沒有錢看病,靠希望看病。
還有所謂專家建議什么收取“存款”利息,老百姓存款超過50萬,就要收利息稅,還有一些專家建議農(nóng)村人到城里購房……
別總結(jié),一總結(jié),真的應(yīng)了那句話,世界之大無奇不有,公開扒老百姓的皮,還能講的那么冠冕堂皇。
這還是其次,尤其是這些頂著“教育專家”的稱號的“大忽悠”,他們到處講座,他們令人咋舌的三觀才是最毒害青少年的。
人人可稱專家的時代,專家這稱號就不值錢了,也不值得信任了。
如果一個孩子從小就被教育,讀書是為了到國外去獲取優(yōu)良基因,那孩子以后會成為什么樣的呢?毫無疑問,崇洋,在他們眼中國外的月亮都是圓的,國外的空氣都是“甜美新鮮的”,就連我們環(huán)境優(yōu)美的云南都變成了“坑臟的”。
培育出這樣的孩子,有什么用嗎?如果我們的孩子都變成了這樣,那家庭的希望何在?國家的希望何在呢?
這樣的教育從根底里就否定了我們的源遠(yuǎn)流長的文化。
近日看到這樣一個信息:我們在不斷縮減文言文、古詩詞的同時,日本的教科書中卻增加了中國古詩文的內(nèi)容,可怕不可怕?(相關(guān)內(nèi)容放在其他文章中詳細(xì)闡述)
好在我們的孩子們沒有被帶跑偏,孩子們的舉動已經(jīng)說明這一點(diǎn),這是讓人覺得振奮的地方,給這樣的00后點(diǎn)贊。
“兩耳不聞窗外事”的教育方法早就過時了,我們要重視孩子的學(xué)習(xí),更要重視孩子的三觀培育、引導(dǎo)孩子成為一個明辨是非的人。
而后者的重要意義要蓋過前者。
根基不正,學(xué)習(xí)再好也是徒勞的,根基正,才能講才學(xué),否則爬越高,摔的越狠。
好的三觀和是非觀,要從小培育,有了這樣的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),才能在成長過程中,吸收正向的觀念和知識,摒棄糟粕。
我們的孩子既要好好讀書,又要與時俱進(jìn),明辨是非,這樣在遇到思想觀念有問題的老師、教授或者是同學(xué)的時候,才能主動表達(dá)正確的觀點(diǎn),才不會被帶跑偏。