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1、讓孩子學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)情感。家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常教育孩子懂得這樣一個(gè)道理：罵人，是無(wú)助于解決矛盾和沖突的，聰明的孩子應(yīng)該運(yùn)用幽默、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)化解對(duì)方的敵對(duì)情緒，同時(shí)也使自己的心中怒火平息，減少心理壓力。

2、耐心說(shuō)服教育。嬌聲怪氣、用詞污穢、病語(yǔ)連篇等，都是孩子們使用語(yǔ)言中應(yīng)該避免的弊病，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)隨時(shí)幫助孩子矯正。例如：這句話聽(tīng)起來(lái)很難聽(tīng)，這不是一個(gè)好孩子要說(shuō)的話。好孩子是不能說(shuō)臟話的，你看，爸爸媽媽和老師都不說(shuō)臟話，是嗎?。大家都不喜歡這句臟話，如果別人罵了你，那是他的不對(duì)，你不應(yīng)該罵他，因?yàn)槟阋鲆粋€(gè)文明懂禮貌的孩子。你看，你罵人，別人多不高興，今后再別罵人了，好嗎?

3、如果孩子罵人、說(shuō)臟話屢教不改，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。首先要讓孩子認(rèn)錯(cuò)，向被罵方道歉。其次，讓孩子把我保證再不罵人這句話抄寫幾十遍。另外，取消孩子的某些權(quán)利，如取消獎(jiǎng)勵(lì)和有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃等等。

4、家長(zhǎng)要以身作則。兒童是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。因此，他們最初接觸的成年人，如父母或祖父母，常常是他學(xué)習(xí)、豐富語(yǔ)言的主要榜樣。如果家長(zhǎng)經(jīng)?？诔龇x言，對(duì)待鄰居、同事的態(tài)度惡劣，當(dāng)然也就別想指望孩子語(yǔ)言美。

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