1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃,幫助孩子設(shè)定一個目標,并與他一起制定學(xué)習(xí)計劃,督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。在計劃執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚。孩子遇到困難時,鼓勵他戰(zhàn)勝困難,必要時給予適當幫助。
2、必要的課前預(yù)習(xí),基本要求是認真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,做好聽講的準備。有不認識的字或不懂的詞語,查工具書爭取自己學(xué)會。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來,準備課堂上聽老師講解。
3、聽好45分鐘的課,告訴孩子明確地記住重點和難點,基礎(chǔ)知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個原因,家長應(yīng)針對其原因去解決。
4、提高作業(yè)質(zhì)量,做作業(yè)的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯了,應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。
5、及時糾正錯題,每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。
6、做好讀書筆記和摘要包括以下內(nèi)容:記下書名、作者;采摘生字、新詞及佳句;記錄方要人物和主要內(nèi)容;在書上批注;列提綱;寫讀后感。
7、學(xué)會使用工具書,對于中小學(xué)生來說,最主要的是學(xué)會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力。要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,進而養(yǎng)成習(xí)慣。
8、提高閱讀能力,要掌握閱讀步驟,即初讀、再讀、精讀、熟讀。還要學(xué)會不同類型文章的閱讀方法,比如寫人的課文、記事文等。
9、培養(yǎng)多種思維方法,重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。
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