1、盡到做父母的責(zé)任。給孩子和自己創(chuàng)造更多交心交流的機(jī)會(huì),初二的孩子更需要心靈陪伴。給孩子和自己都放一個(gè)心靈的假,自己和孩子一起共同反思,放下架子,放平心態(tài),坦誠(chéng)的向孩子說說父母自己身上存在的問題,真誠(chéng)的道歉,并表達(dá)愿望,引導(dǎo)孩子進(jìn)行自省。真正盡到做父母的責(zé)任,明確自己是孩子的父母,而不是他的衣食保姆。
2、多關(guān)心其心理需求。初二的孩子一般十三四歲左右,這個(gè)年齡段處于青春叛逆期,現(xiàn)在的孩子接觸的東西比較多,心理比較成熟化,但也容易遇事沖動(dòng),沉迷手機(jī)游戲,不喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該在了解孩子的情況后,主動(dòng)關(guān)心孩子的心理需求,不管是身體上的還是精神上的,試著跟孩子溝通交流,慢慢來,即使跟不上他的節(jié)奏,也要耐心溝通。
3、尊重孩子。他已經(jīng)上初二了,是個(gè)大孩子了,他有自己的思想,有自己的情感世界,也有自己對(duì)事物的判斷和認(rèn)識(shí),他更多的希望父母能理解自己,能支持自己,能尊重自己,而不是武斷的強(qiáng)加,嚴(yán)格的教訓(xùn)。每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都希望得到尊重。青春期孩子更希望被平等對(duì)待和受到尊重。父母要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為他成長(zhǎng)的伙伴,成為他心理依賴的對(duì)象,成為他成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為他困惑的艱難進(jìn)步歷程中的扶持、幫助者。
4、陪孩子一起玩耍。如果家長(zhǎng)在孩子身邊,可以抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子一起玩游戲,試著進(jìn)入孩子的生活,如果覺得打游戲比較吃力可以尋求親戚來幫助你,畢竟沉迷游戲下去并不是一個(gè)好的結(jié)果,而孩子并不能意識(shí)到這樣的方式會(huì)帶來什么后果,以身作則,讓他覺得玩久了覺得也不過如此。
5、控制玩手機(jī)的時(shí)間。孩子玩手機(jī)入了迷,家長(zhǎng)要想禁止孩子玩手機(jī)是不可能的,這好比“酒鬼”戒酒,一下戒掉酒隱、不讓喝酒,是做不到的。孩子玩手機(jī)興趣正濃,家長(zhǎng)強(qiáng)迫下戒掉孩子玩手機(jī),只能是適得其反,激化家長(zhǎng)與孩子的矛盾。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。