1、家長給孩子樹立榜樣,跟孩子在一起的時候,家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以玩手機,最大的誘發(fā)因素就是家長。
2、想要根除孩子玩手機的習慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時候,堅決不玩手機,如果這一點都做不到,想要疏導孩子玩手機是不太可能的。
3、家長告訴他們玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時,可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生,可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來,讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子,已經(jīng)有了自己的初步判斷能力,可以讓其正確面對一件事情的好與壞。
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