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1、所謂“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，初中學(xué)生青春叛逆期 心理健康問(wèn)題首先是受外部因素影響。外部因素主要是社會(huì)、家庭、學(xué)校，社會(huì)因素主要包括世俗觀念、不良習(xí)氣、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。世俗觀念影響家長(zhǎng)，進(jìn)一步影響學(xué)生思想觀念；不良習(xí)氣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理浮躁，形成不良的行為習(xí)慣；互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，會(huì)使自控力不強(qiáng)的學(xué)生沉迷其中，使之產(chǎn)生網(wǎng)癮，嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)與生活。家庭方面，首先我校很多家長(zhǎng)文化程度及自身綜合素質(zhì)偏低，在教育孩子的過(guò)程中教育方法不當(dāng)，給學(xué)生心理帶來(lái) 壓力，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生叛逆心理的形成。

2、其次，我校部分學(xué)生 家長(zhǎng)在家庭育人環(huán)境中沒(méi)有起到以身作則的作用，導(dǎo)致孩子 對(duì)父母的教育置若罔聞。最后，由于家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生突變，單親家庭、留守學(xué)生家庭增多，父（母）親陪伴缺失，隔代教育 對(duì)學(xué)生心理造成不良影響。

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