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1、要讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)正確的看待手機(jī)，但要采取大禹治水式的疏導(dǎo)，不能武斷的來解決。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，單純的讓孩子不接觸手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但一定要讓孩子明白一個(gè)道理，就是手機(jī)它只是一個(gè)工具，一個(gè)輔助學(xué)習(xí)，輔助生活為我們服務(wù)的工具，我們是手機(jī)的主人，不是他的奴隸，不要本末倒置。

2、家長(zhǎng)不要用強(qiáng)硬的態(tài)度去阻止孩子玩手機(jī)，為什么呢，現(xiàn)在很多學(xué)生偷著買二手手機(jī)，很多學(xué)校都有做賣和租二手手機(jī)的生意，所以家長(zhǎng)不要以為你沒收了手機(jī)孩子就沒有辦法，他的辦法躲到絕對(duì)超乎你的想象

3、家長(zhǎng)要清楚言傳不如身教，你讓孩子不要玩手機(jī)，自己卻拿著手機(jī)停不下來，好比你在客廳打麻將，然后告訴孩子你到書房去學(xué)習(xí)吧，孩子即使嘴上不說，心理也不服氣，遇到青春比較叛逆的孩子，對(duì)你的話直接置若罔聞，所以家長(zhǎng)一定要身體力行，自己先做到控制玩手機(jī)。

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