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1、先去醫(yī)院詢問醫(yī)生，是不是先天性疾病導(dǎo)致的。

2、針對功能性發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，要具體找出是哪些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。

3、地區(qū)口音導(dǎo)致的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，需要慢慢糾正。

4、要及時(shí)糾正發(fā)音，必要時(shí)可以請專業(yè)老師過來幫助。

5、培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的幾個(gè)措施：

6、學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)演講，是孩子將來事業(yè)成功的關(guān)鍵技巧。而學(xué)會(huì)表達(dá)，應(yīng)該提前至兒童早教時(shí)期，在家庭教育中培養(yǎng)，而不是光靠教師的書面教學(xué)。最后，愛美媽媽網(wǎng)編輯還問您支招，讓您輕松培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。

7、語言是表達(dá)思想、與別人進(jìn)行交際的工具，語言教育包括傾聽、表達(dá)、早期閱讀和寫前準(zhǔn)備四大方面，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，發(fā)展幼兒的語言理解和表達(dá)能力，養(yǎng)成幼兒對閱讀和書寫的興趣。

8、幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。學(xué)前期是幼兒口頭語言發(fā)展的最佳期，語言教育不僅對幼兒一生的口語表達(dá)能力起著重要作用，而且對其認(rèn)知能力、社會(huì)性及情感的發(fā)展都有積極的影響。訓(xùn)練方法要靈活多樣。在發(fā)展孩子的語言和社會(huì)交往能力時(shí)。

9、訓(xùn)練指導(dǎo)方法應(yīng)靈活多樣，力圖引起孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而使孩子能積極參加訓(xùn)練。語言與社會(huì)交往能力的訓(xùn)練，內(nèi)容本身是十分反復(fù)的，運(yùn)用多種方法進(jìn)行訓(xùn)練，有利于訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。訓(xùn)練方法包括演示講解、互相問答、看圖講話、聽故事復(fù)述、游戲比賽、角色扮演等等。

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