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1、寫作能力是每個(gè)中小學(xué)生必須具備的一種基本能力。

2、培養(yǎng)進(jìn)而提高學(xué)生的寫作能力和水平也是當(dāng)今中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中最重要的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)之一。

3、實(shí)踐證明,多讀多寫、以讀促寫、讀寫結(jié)合是我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)文應(yīng)用能力、全面提高語(yǔ)文素質(zhì)的有效途徑。

4、 閱讀對(duì)于作文的幫助，很難用幾句話來(lái)概括。

5、一個(gè)人作文水平的高低,與他的知識(shí)面、信息量、認(rèn)識(shí)事物能力、分析問(wèn)題能力、語(yǔ)言駕馭能力、寫作技巧的掌握等有密切的關(guān)系。

6、而這些能力的獲取和提高，大多來(lái)自于我們廣泛的、大量的閱讀。

7、 通過(guò)閱讀，同學(xué)們還可以獲取新的知識(shí)，感受新的體臉,領(lǐng)悟新的情感,從而間接地豐富生活，感受生活。

8、而這也正是我們編寫這套叢書的初衷和良苦用心。

9、 本叢書在選編過(guò)程中，曾努力與各地小作者進(jìn)行聯(lián)系，以求得到他們支持。

10、但是由于其中部分作者的地址不詳，或原求學(xué)單位發(fā)生變化未能取得聯(lián)系。

11、本書出版后，我們除保留他們的合法權(quán)益外,仍會(huì)積極同他們聯(lián)系。

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