先前的研究顯示，兒童從父母那里學(xué)到的財(cái)務(wù)狀況比任何其他來源都多。父母將這種知識(shí)傳授給子女的過程被稱為“金融社會(huì)化”。

關(guān)于金融社會(huì)化的許多現(xiàn)有文獻(xiàn)都集中在兩個(gè)方面：父母為孩子設(shè)定的榜樣，以及媽媽和爸爸直接教他們的孩子錢的事情。然而，亞利桑那大學(xué)博士生Ashley LeBaron撰寫的一篇新論文稱，研究往往忽視了第三個(gè)重要部分：讓孩子親自動(dòng)手實(shí)踐管理資金。

在“ 家庭問題雜志 ”上發(fā)表的論文“實(shí)踐完美：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)作為一種金融社會(huì)化方法” ，探討了父母為孩子們提供真實(shí)世界經(jīng)驗(yàn)的重要性，以幫助他們?yōu)槌赡耆俗龊媒?jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。該研究表明，未來的研究應(yīng)該將這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)視為金融社會(huì)化的第三種關(guān)鍵方法。

父母可以通過各種方式讓孩子練習(xí)錢。他們可能會(huì)給予他們定期津貼，支付他們執(zhí)行超出正常家務(wù)的任務(wù)，用現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)好成績，或鼓勵(lì)他們?yōu)樘厥赓徺I或慈善捐款儲(chǔ)蓄。LeBaron表示，這些具體細(xì)節(jié)并不重要，也不會(huì)因家庭財(cái)務(wù)狀況而有所不同。

重要的是，當(dāng)賭注仍然很低時(shí)，父母會(huì)盡早給孩子們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“如果孩子們第一次使用信用卡或者必須工作或者必須為某些事情儲(chǔ)蓄或擁有銀行賬戶就是他們獨(dú)立的時(shí)候，那不是練習(xí)的好時(shí)機(jī)，”LeBaron博士說道。 UA農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院諾頓家庭與消費(fèi)者科學(xué)學(xué)院的學(xué)生。

“對于父母來說，當(dāng)他們監(jiān)控孩子時(shí)，給予孩子與年齡相關(guān)的經(jīng)濟(jì)金融體驗(yàn)非常重要，”LeBaron說。“讓他們犯錯(cuò)，這樣你就可以幫助他們向他們學(xué)習(xí)，并幫助他們在自己養(yǎng)成習(xí)慣之前養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)后果更大，而且他們正在處理更多金錢。”

LeBaron和她在楊百翰大學(xué)的合作者采訪了115名研究參與者，其中包括90名18-30歲的大學(xué)生，以及一些學(xué)生的父母和祖父母。他們問學(xué)生他們的父母教他們有關(guān)金錢的方式和方式，在父母和祖父母的情況下，他們還詢問他們教給自己的孩子什么以及如何教錢。

大多數(shù)參與者表示，他們在青年時(shí)期獲得了某種經(jīng)驗(yàn)，他們認(rèn)為這種經(jīng)驗(yàn)對于讓他們自己管理資金非常有價(jià)值。那些沒有得到這種經(jīng)歷的人希望他們有。

在采訪的基礎(chǔ)上，LeBaron和她的合作者確定了三個(gè)主題圍繞參與者從他們作為孩子的財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西：如何努力工作，如何管理金錢以及如何明智地花錢。研究人員還確定了三個(gè)主要原因，即為什么父母說他們?yōu)楹⒆犹峁┝藢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)：幫助他們學(xué)習(xí)金融技能，獲得經(jīng)濟(jì)價(jià)值并獨(dú)立。

千禧一代的LeBaron表示，她有興趣研究金融社會(huì)化，部分原因在于千禧一代對金錢不利的刻板印象。她開始懷疑是否可能沒有給年輕一代的父母和祖父母帶來與他們相同程度的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

雖然LeBaron還沒有數(shù)據(jù)支持這些代際差異，但她懷疑今天許多家長可能會(huì)毫不猶豫地用錢來信任他們的孩子 - 這可能會(huì)產(chǎn)生問題。

“我認(rèn)為父母有時(shí)候很難讓他們的孩子犯錯(cuò)誤，”LeBaron說。“讓孩子們擺脫與金錢相關(guān)的一切都很誘人，但是父母早期將錢投入孩子的手中非常重要，這樣他們就可以為之努力，管理并學(xué)會(huì)如何明智地花錢。”

理想情況下，LeBaron說，父母會(huì)通過建模，解釋和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教他們的孩子錢。

“最好的方法是組合，父母們正在樹立良好的榜樣，他們正在進(jìn)行有關(guān)金錢的公開，持續(xù)的對話，而且孩子們有機(jī)會(huì)練習(xí)，”她說。“如果父母正在做這三件事，他們的孩子很有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的重要課程。”