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1、陪伴：小時(shí)候陪伴要多一些，隨著孩子的長大要逐漸放手，到了高中孩子就應(yīng)該有絕大部分的獨(dú)立時(shí)間和空間。因?yàn)?，高中的孩子自我意識已經(jīng)比較強(qiáng)了。大部分孩子對自己的未來都有想法，知道對自己負(fù)責(zé)。在生活學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整。如果家長像監(jiān)工似的，總是形影不離，孩子會(huì)覺得家長不信任他，反而會(huì)變得被動(dòng)，甚至和家長發(fā)生矛盾。

2、鼓勵(lì)。給孩子獨(dú)立空間不等于放手，家長要密切關(guān)注孩子的情況。發(fā)現(xiàn)他的不足時(shí)，如果問題不大就不要說破。發(fā)現(xiàn)他好的做法時(shí)，一定要找合適的機(jī)會(huì)給予肯定。比如飯桌上就是很好的機(jī)會(huì)。及時(shí)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就會(huì)被放大并鞏固，缺點(diǎn)就會(huì)被弱化最后消失。

3、支持。這個(gè)支持不僅指物質(zhì)方面，還有很多方面。如，夫妻鬧矛盾時(shí)不當(dāng)著孩子面爭吵。這里不多討論。

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