1、陪伴:小時(shí)候陪伴要多一些,隨著孩子的長大要逐漸放手,到了高中孩子就應(yīng)該有絕大部分的獨(dú)立時(shí)間和空間。因?yàn)?,高中的孩子自我意識已經(jīng)比較強(qiáng)了。大部分孩子對自己的未來都有想法,知道對自己負(fù)責(zé)。在生活學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷調(diào)整。如果家長像監(jiān)工似的,總是形影不離,孩子會(huì)覺得家長不信任他,反而會(huì)變得被動(dòng),甚至和家長發(fā)生矛盾。
2、鼓勵(lì)。給孩子獨(dú)立空間不等于放手,家長要密切關(guān)注孩子的情況。發(fā)現(xiàn)他的不足時(shí),如果問題不大就不要說破。發(fā)現(xiàn)他好的做法時(shí),一定要找合適的機(jī)會(huì)給予肯定。比如飯桌上就是很好的機(jī)會(huì)。及時(shí)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就會(huì)被放大并鞏固,缺點(diǎn)就會(huì)被弱化最后消失。
3、支持。這個(gè)支持不僅指物質(zhì)方面,還有很多方面。如,夫妻鬧矛盾時(shí)不當(dāng)著孩子面爭吵。這里不多討論。
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