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1、給他（她）安排一個好的座位，可以選擇前排或靠前排的座位，順便也可以再安排成績拔尖的尖子生和他坐在一起。這樣，他就會有被重視的感覺，學(xué)習(xí)就會受到鼓舞，考試就能取得好成績。

2、談話：每隔一段時間就叫他去辦公室談話，詢問他近期的學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)之間相處地怎么樣，在學(xué)習(xí)上有沒有壓力，還有沒有遇到什么困難。談話中，學(xué)生感到老師對自己的關(guān)懷，心靈也是很受鼓勵的。

3、鼓勵：如果這個學(xué)生是個成績優(yōu)異的學(xué)生，當他考試取得班級第一或前茅，在考試總結(jié)班會上，就親自點名鼓勵；如果這個學(xué)生的成績比較差，那在考試總結(jié)會上就說他進步地非?？?。這樣，在全班同學(xué)的面前，他就會臉上有光自然受到鼓勵。

4、鞭策：當他考試成績下滑或上課走神或?qū)W習(xí)狀態(tài)不佳的時候，對他要給予語言上的鞭策，要他把考試的成績提上來，提醒他注意這段時間的狀態(tài)的低迷，讓他感受到來自老師的關(guān)懷和鼓勵，重新振作。

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