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1、注意力不集中、缺陷：比如孩子存在多動、抽動，如果存在上述臨床癥狀，導(dǎo)致其由于無法集中注意力，從而出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降。由于學(xué)習(xí)成績下降，導(dǎo)致其對學(xué)習(xí)失去信心，從而導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)。此時先要積極治療原發(fā)病，如果由于多動癥或抽動癥所致，一方面要進(jìn)行心理干預(yù)治療，必要時需配合相應(yīng)的藥物治療。抽動癥和多動癥得到改善后，孩子注意力和記憶力可以逐漸改善，逐漸對學(xué)習(xí)充滿信心，對學(xué)習(xí)的興趣也會逐漸得到改善；

2、學(xué)習(xí)壓力過大：負(fù)擔(dān)過重或父母對孩子要求過于嚴(yán)苛，導(dǎo)致其心情壓抑或?qū)W(xué)習(xí)喪失信心。此時應(yīng)適當(dāng)對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，要放低姿態(tài)與其做朋友，了解其內(nèi)心深處的想法。同時要多鼓勵孩子，降低對孩子的要求，令其重拾對學(xué)習(xí)的信心。孩子對學(xué)習(xí)重新恢復(fù)信心后，對學(xué)習(xí)的興趣也會隨之逐漸增加。

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