想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于「觀察者效應(yīng)」是指什么?方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于「觀察者效應(yīng)」是指什么?方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

我們幾乎沒辦法不影響我們觀察的事物——只不過是程度高低不同而已。

在物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了能夠讓我們看到“電子”，我們必須想辦法讓“光子”與其相互作用，而這個(gè)動(dòng)作必然使電子的活動(dòng)路徑產(chǎn)生變化。

在課堂上，學(xué)生（觀察者） 的反應(yīng)會(huì)直接影響教師（被觀察者）的情緒和行為。

未般經(jīng)沒芝士回答已允許不得轉(zhuǎn)載本文內(nèi)容，際否門則將視為侵權(quán)

父母教育孩子的時(shí)候，會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn)孩子最終和他們看到的并不一樣——因?yàn)楹⒆釉谔幱诟改副O(jiān)督下的時(shí)候往往會(huì)因此改變自己的行為。

擴(kuò)展資料：

觀察者期望效應(yīng)能嚴(yán)重歪曲實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此需利用雙盲方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來消除這效應(yīng)。 很多實(shí)驗(yàn)經(jīng)常是受觀察者期望效應(yīng)影響而出現(xiàn)奇怪結(jié)果，尤其在以人類為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)。觀察者期望效應(yīng)最常出現(xiàn)于超自然現(xiàn)象研究。

Clever Hans是著名的例子。Clever Hans是一匹懂得算術(shù)和做出各式各樣驚奇技能的馬。而事實(shí)上Clever Hans不是真的懂得算術(shù)，而是靠訓(xùn)練員和觀察者無意識(shí)下給予的暗示（例如：表情、姿勢(shì)）得出正確答案。

在另一實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)人員事先告訴一群小孩他們培養(yǎng)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)老鼠品種：一種聰明，一種呆笨，然后安排小孩觀察老鼠逃離迷宮。小孩報(bào)告聰明品種老鼠比呆笨品種老鼠更快逃離迷宮，而事實(shí)上所有實(shí)驗(yàn)老鼠只是隨機(jī)挑選出來而已。

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