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1、第一，不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子膽小內(nèi)向。想要孩子形成好的習(xí)慣，我們應(yīng)該對(duì)孩子做得好的地方，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，對(duì)于孩子做得不好的地方，則要有意淡化，如果總是在孩子面前說(shuō)他就是膽小內(nèi)向，就等于是在一遍又一遍地強(qiáng)化他對(duì)于自己“膽小內(nèi)向”的印象，他會(huì)變得更加束手束腳。小明媽媽就特別喜歡在親戚朋友面前數(shù)落孩子，說(shuō)孩子不會(huì)叫人，太內(nèi)向，時(shí)間一長(zhǎng)，小明就更不愛(ài)說(shuō)話了，他總是覺(jué)得自己反正就是膽小內(nèi)向了，大家也都覺(jué)得自己是個(gè)“悶葫蘆”，那我就干脆不跟人打招呼了。

2、第二，告訴孩子，跟人交往有多種方式，讓他自己做選擇。其實(shí)跟人交往，并不是只有一種方式，比如，同樣都是第一次見(jiàn)到爸爸媽媽的朋友，有的孩子可能會(huì)比較主動(dòng)熱情，特別大方地跟對(duì)方說(shuō)：“叔叔好，我是依依，見(jiàn)到你很高興?！庇械暮⒆涌赡軙?huì)有點(diǎn)放不開(kāi)，但是會(huì)向?qū)Ψ綌[擺手，說(shuō)：“叔叔好?！边€有的孩子，可能會(huì)比較羞澀，會(huì)紅著臉小聲說(shuō)“你好”。無(wú)論是哪種方式，只要是孩子愿意用來(lái)表達(dá)善意和禮貌的，我們都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去做。這個(gè)時(shí)候最需要注意的就是，不能強(qiáng)迫孩子叫人，這樣只會(huì)讓孩子對(duì)打招呼這件事產(chǎn)生逆反心理，你越是逼著他叫，他反而越不叫了。

3、第三，家長(zhǎng)耐心做好示范。孩子是會(huì)主動(dòng)觀察和學(xué)習(xí)大人行為的，如果我們自己每一次跟人打招呼都主動(dòng)熱情，耐心地給孩子做好示范，孩子就會(huì)在潛移默化中，慢慢學(xué)會(huì)這種交流的方式。

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