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1、既然他愛玩水，就成全他，洗澡時在溫度夠的情況下讓他多泡一會多玩一會，他允許的話可以和他一起參與，引導他去發(fā)現(xiàn)水中的其他科學現(xiàn)象；

2、夏天的時候可以多帶他去有水的地方，讓他見識“大場面”的水，如河海邊、游泳池等，冬天可以去溫泉等，讓他開闊眼界；

3、在尊重孩子的這一喜好的同時，還要給他立下規(guī)矩，比如開水龍頭放水時要下面接個桶，桶滿了就不能玩了，可以打印“節(jié)約用水”四個大字，貼在水龍頭上的墻面，提醒他，告訴他幼兒園的保溫桶是不能玩的，不然老師會處理等等。就是說要讓他知道哪些能玩哪些不能玩，什么場合能玩什么場合不能，可以玩的話能玩多久等等。

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