當(dāng)下有很多小伙伴對(duì)于厭學(xué)教育 厭學(xué)如何教育方面的知識(shí)信息了解的都頗少，大家現(xiàn)在都想要多了解下厭學(xué)教育 厭學(xué)如何教育詳細(xì)的一些信息知識(shí)，那么今天小風(fēng)就收集了一些厭學(xué)教育 厭學(xué)如何教育相關(guān)的知識(shí)信息來分享給大家，感興趣就接著往下看吧。

1、不是我不想學(xué)，而是我沒法學(xué)。原因：情緒不穩(wěn)定。青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時(shí)的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，就會(huì)形成情感交流障礙，表現(xiàn)出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學(xué)習(xí)。對(duì)策 ：老師和家長(zhǎng)除了及時(shí)感知孩子的情緒變化，給予開導(dǎo)和安慰外，還要教會(huì)孩子自己調(diào)整自己的情緒。包括自我激勵(lì)法、語(yǔ)言暗示法、環(huán)境調(diào)節(jié)法、轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)法、音樂調(diào)節(jié)法等。我們要做的就是好好呵護(hù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)尚存的熱情，用適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助他們走出目前的困境?/p>

2、不是我不想學(xué)，而是我學(xué)不會(huì)。原因：認(rèn)知能力低?！皩W(xué)不會(huì)”的根源是認(rèn)知能力差，研究表明，從七年級(jí)到九年級(jí)，孩子們的認(rèn)知能力并不是均等化的提升，認(rèn)知能力高的孩子在這個(gè)階段比認(rèn)知能力低的孩子表現(xiàn)明顯突出。對(duì)策 認(rèn)知能力包括：觀察力、記憶力、想像力、注意力。父母的關(guān)系，家庭氛圍，小時(shí)候所處的環(huán)境，都會(huì)影響孩子的認(rèn)知能力的提升?！皩W(xué)不會(huì)”的同學(xué)在簡(jiǎn)單休整、改善學(xué)習(xí)方法之后，很快就能投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。而受認(rèn)知水平所限“不會(huì)學(xué)”的同學(xué)則需要抽出一點(diǎn)時(shí)間，放松一下身心，徹底調(diào)整好狀態(tài)，把心放寬。

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