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          為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置各裝置中放有等量相同的種子并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇(______和 ______兩組作為對(duì)照試驗(yàn)(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子目的是 ______(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù)則說(shuō)明 ______(4)造成酸雨的主要?dú)怏w是 ______酸雨的問(wèn)題越

          2022-07-17 21:37:14來(lái)源:
          導(dǎo)讀想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同

          想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇 ______和 ______兩組作為對(duì)照試驗(yàn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是 ______。(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明 ______。(4)造成酸雨的主要?dú)怏w是 ______。酸雨的問(wèn)題越來(lái)越突出。現(xiàn)在中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū),改善酸雨環(huán)境,人人有責(zé),為了貢獻(xiàn)自己的一份力量,我應(yīng)該從哪些方面著手 ______。(最少寫出兩點(diǎn))","title_text":"為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇 ______和 ______兩組作為對(duì)照試驗(yàn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是 ______。(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明 ______。(4)造成酸雨的主要?dú)怏w是 ______。酸雨的問(wèn)題越來(lái)越突出?,F(xiàn)在中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū),改善酸雨環(huán)境,人人有責(zé),為了貢獻(xiàn)自己的一份力量,我應(yīng)該從哪些方面著手 ______。(最少寫出兩點(diǎn))方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇 ______和 ______兩組作為對(duì)照試驗(yàn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是 ______。(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明 ______。(4)造成酸雨的主要?dú)怏w是 ______。酸雨的問(wèn)題越來(lái)越突出?,F(xiàn)在中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū),改善酸雨環(huán)境,人人有責(zé),為了貢獻(xiàn)自己的一份力量,我應(yīng)該從哪些方面著手 ______。(最少寫出兩點(diǎn))","title_text":"為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇 ______和 ______兩組作為對(duì)照試驗(yàn)。(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是 ______。(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明 ______。(4)造成酸雨的主要?dú)怏w是 ______。酸雨的問(wèn)題越來(lái)越突出?,F(xiàn)在中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū),改善酸雨環(huán)境,人人有責(zé),為了貢獻(xiàn)自己的一份力量,我應(yīng)該從哪些方面著手 ______。(最少寫出兩點(diǎn))方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

          (1)此題主要是為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,因而我們提出的問(wèn)題應(yīng)該是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?在此實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是酸雨,即水分中是否含有酸性物質(zhì),其他條件都應(yīng)該相同。

          A和B,一個(gè)水分中含有酸性物質(zhì),一個(gè)放了清水,能夠形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),符合我們所要探究的。

          (2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實(shí)驗(yàn)誤差,因而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中選取的對(duì)象往往是多個(gè)且是隨機(jī)的。

          (3)種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和外界條件。

          如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響。

          (4)造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫。

          為了減少SO2的排放造成的酸雨:可用天然氣代替燃煤。

          2、多植樹(shù)造林3、少使用一次性物品4、安裝排放凈化裝置。

          故答案為:(1)A;B(2)避免偶然性(3)酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響(4)二氧化硫;杜絕燒煤2、多植樹(shù)造林3、少使用一次性物品4、安裝排放凈化裝置。

          本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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