想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于日本游泳運(yùn)動一直處于世界領(lǐng)先地位，有人發(fā)現(xiàn)日本教練在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚。在訓(xùn)練的時候，隊(duì)員跳下水之后，教練不久就會把鱷魚放到游泳池里。幾天沒吃東西的鱷魚見到活脫脫的人獸性大發(fā)，拼命地追趕運(yùn)動員。而運(yùn)動員盡管知道鱷魚的大嘴已經(jīng)被緊緊地纏住了，但看到鱷魚的兇相，還是條件反射似的拼命往前游。這說明（　?。〢. 競爭既有積極作用，也有消極作用B. 競爭會帶來很大的壓力，造成心理緊張C. “對手”不是對手，而是我們的合作伙伴D. 競爭能激發(fā)個人的潛能，提高個人的素質(zhì)","title_text":"日本游泳運(yùn)動一直處于世界領(lǐng)先地位，有人發(fā)現(xiàn)日本教練在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚。在訓(xùn)練的時候，隊(duì)員跳下水之后，教練不久就會把鱷魚放到游泳池里。幾天沒吃東西的鱷魚見到活脫脫的人獸性大發(fā)，拼命地追趕運(yùn)動員。而運(yùn)動員盡管知道鱷魚的大嘴已經(jīng)被緊緊地纏住了，但看到鱷魚的兇相，還是條件反射似的拼命往前游。這說明（　?。〢. 競爭既有積極作用，也有消極作用B. 競爭會帶來很大的壓力，造成心理緊張C. “對手”不是對手，而是我們的合作伙伴D. 競爭能激發(fā)個人的潛能，提高個人的素質(zhì)方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于日本游泳運(yùn)動一直處于世界領(lǐng)先地位，有人發(fā)現(xiàn)日本教練在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚。在訓(xùn)練的時候，隊(duì)員跳下水之后，教練不久就會把鱷魚放到游泳池里。幾天沒吃東西的鱷魚見到活脫脫的人獸性大發(fā)，拼命地追趕運(yùn)動員。而運(yùn)動員盡管知道鱷魚的大嘴已經(jīng)被緊緊地纏住了，但看到鱷魚的兇相，還是條件反射似的拼命往前游。這說明（　?。〢. 競爭既有積極作用，也有消極作用B. 競爭會帶來很大的壓力，造成心理緊張C. “對手”不是對手，而是我們的合作伙伴D. 競爭能激發(fā)個人的潛能，提高個人的素質(zhì)","title_text":"日本游泳運(yùn)動一直處于世界領(lǐng)先地位，有人發(fā)現(xiàn)日本教練在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚。在訓(xùn)練的時候，隊(duì)員跳下水之后，教練不久就會把鱷魚放到游泳池里。幾天沒吃東西的鱷魚見到活脫脫的人獸性大發(fā)，拼命地追趕運(yùn)動員。而運(yùn)動員盡管知道鱷魚的大嘴已經(jīng)被緊緊地纏住了，但看到鱷魚的兇相，還是條件反射似的拼命往前游。這說明（　?。〢. 競爭既有積極作用，也有消極作用B. 競爭會帶來很大的壓力，造成心理緊張C. “對手”不是對手，而是我們的合作伙伴D. 競爭能激發(fā)個人的潛能，提高個人的素質(zhì)方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前．在與對手的競爭過程中，找出差距，彌補(bǔ)不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展的更快．選項(xiàng)A、B、C不符題意．故選D．

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