原標(biāo)題：10后小學(xué)生發(fā)言火了，揭開90后父母教育遮羞布，被贊人間清醒

也許是從前不處于一線大城市，加上生活水平?jīng)]有現(xiàn)在這么好，很少有同學(xué)放學(xué)后去補(bǔ)課的，學(xué)生放學(xué)后寫寫作業(yè)，然后就有足夠的時(shí)間去放松、休息。

但是現(xiàn)在人才的競爭越來越激烈，培養(yǎng)學(xué)生也不僅僅滿足于學(xué)習(xí)方面，還有綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)，就連現(xiàn)在的小學(xué)生放學(xué)后都急急忙忙去各種補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，內(nèi)卷程度絕非一般。

而網(wǎng)上一名10后小學(xué)生的一番發(fā)言火了，她揭開了90后父母教育的遮羞布，被網(wǎng)友怒贊人間清醒。

這位學(xué)生的父母并沒有像其他家長一樣給孩子報(bào)很多興趣班，反而覺得只要是好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，成績也不會(huì)差的。

她的家長和大多數(shù)的家長培養(yǎng)方法都不同。她父母的觀念可以說是讓很多同齡人都羨慕的，但身為學(xué)生的她，卻對父母的教育很有話說。

雖然她父母的教育方式是我們想看到的，沒必要讓教育越來越內(nèi)卷，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大，對于學(xué)習(xí)只有厭煩和愁眉苦臉。

但似乎給這名女孩的壓力更大了，她有超出這個(gè)年紀(jì)的懂事程度。這名小學(xué)生說家長沒有讓她學(xué)其它課程，可同學(xué)們都很卷，她只能上課聽得特別認(rèn)真才不會(huì)被同學(xué)落下。

這名女孩在說話的時(shí)候，臉上確實(shí)有笑容，而且非?？蓯?，但是從她的發(fā)言中，不免看到了一絲無奈，雖然父母想盡辦法想讓她好好學(xué)習(xí)，可她卻依然不敢放松自己。

她表示：“我媽想躺平，但我卻不敢”，學(xué)生也看到了并且切身感受到教育的內(nèi)卷，只能自己努力在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，不被同學(xué)們落下。

但從另一個(gè)角度來看，女孩真的很上進(jìn)，有向上的力量，不然沒有培訓(xùn)班，很多學(xué)生都徹底放飛自我了吧！也難怪大家會(huì)稱贊她，誰家要攤上這么個(gè)學(xué)生可得高興壞了。

現(xiàn)在的情況是，雖然各個(gè)部門、家長老師們都在吵著要給學(xué)生減負(fù)，但減負(fù)沒見成效反倒是內(nèi)卷越來越嚴(yán)重了。

為了讓學(xué)生不被落下，為了讓他們贏在起跑線上，現(xiàn)在很多學(xué)生甚至都開始進(jìn)行超前教育，提前把下學(xué)期該學(xué)的課程學(xué)了，只要不學(xué)就跟不上，這哪個(gè)學(xué)生家長又敢給孩子落下。

就是這樣越來越嚴(yán)重的內(nèi)卷環(huán)境下，導(dǎo)致了學(xué)生越來越累，壓力越來越大，絲毫沒有了學(xué)習(xí)的樂趣，所以這也可能是他們早熟的一部分原因吧。

家長一定要明白，給學(xué)生報(bào)的各種培訓(xùn)班，是不是他們真正需要的，而不是家長認(rèn)為他們需要的，有時(shí)候家長也沒有那么了解自己家的孩子。

看學(xué)生想不想學(xué)，關(guān)注他們內(nèi)心的想法很重要，如果他們不想學(xué)習(xí)，反而沒有什么太好的效果，家長的錢就打水漂了，就算報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，參加了超前教育又能怎么樣呢？

教育減負(fù)的關(guān)鍵真的還都在于父母，家長們?nèi)绻軌蛘嫘姆艞夁@種競爭，都不去為學(xué)生各種報(bào)班，他們也就不會(huì)這么累了。

另外，很多家長給學(xué)生報(bào)培訓(xùn)班是為了滿足自己的虛榮心，這樣的家長也是有的，報(bào)班不是為了讓學(xué)生學(xué)到什么，就是為了讓別人看到自己有的他們沒有而已。

很多事情倒也不是一刀切的，家長給學(xué)生報(bào)培訓(xùn)班按理來說，對成績應(yīng)該會(huì)有幫助，還是要合理安排補(bǔ)課班。

家長給學(xué)生報(bào)培訓(xùn)班不宜多，容易加重家庭經(jīng)濟(jì)壓力，現(xiàn)在的課程價(jià)格都不便宜，而且也不能學(xué)一節(jié)兩節(jié)，長期學(xué)習(xí)很難維持，還是不能把他們培養(yǎng)的很出色。

10后小學(xué)生發(fā)言火了，雖然父母沒給她報(bào)培訓(xùn)班，但能夠看出來孩子壓力也不小，這既是她一個(gè)人的苦惱，也是很大一部分學(xué)生的真實(shí)寫照，在現(xiàn)在這種情況下，家長學(xué)生都一起不斷內(nèi)卷。

所以，在學(xué)習(xí)過程中，家長一定要和學(xué)生保持良好的溝通，幫助他們排解不良情緒，有良好的心態(tài)，減輕學(xué)習(xí)的壓力。最好培訓(xùn)班是學(xué)生感興趣的，也是他們主觀愿意參加的。

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