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1、改變孩子的不良問題，而是全能化教育輔導，不僅是心理思想、行為素養(yǎng)、生活道德、文化常識及技術(shù)技能等都可以一覽無余，讓孩子在“心、理、德、智、文、武、法”等各個領(lǐng)域獲得提升和發(fā)展。

2、學校針對青少年孩子的不良問題進行了分類分校教育輔導的同時，也針對了孩子的前程和未來給予了相應(yīng)的引導和安排，孩子在接受戒除網(wǎng)癮、叛逆教育、厭學早戀教育、心理輔導及行為素養(yǎng)教育的同時學校也設(shè)有了生活體驗拓展、文化輔導授課、法制法規(guī)教育等等。

3、給予需要的孩子進行相應(yīng)的教導，改變他們的現(xiàn)狀，成就孩子和家庭的未來。

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