極目新聞?dòng)浾?黃佳琦

“所有的文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)?！薄翱偨Y(jié)成一個(gè)字兒，就是‘舔’”。繼炮轟新聞專業(yè)惹爭(zhēng)議之后，近日，網(wǎng)紅考研名師張雪峰對(duì)文科專業(yè)的新解讀又引起討論。

在一場(chǎng)直播連麥中，有家長(zhǎng)表示孩子數(shù)學(xué)能考140分，卻不想學(xué)理科。對(duì)此張雪峰反問(wèn)：“你希望將來(lái)上大學(xué)院校檔次低，還是將來(lái)從事低檔次的行業(yè)。所有的文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)，你知道什么叫服務(wù)業(yè)嗎？總結(jié)成一個(gè)字就是舔，甲方都是對(duì)的，爺我給你笑一個(gè)吧，這就叫服務(wù)業(yè)。”隨后張雪峰還稱：“千萬(wàn)不要為了一時(shí)對(duì)于院校的檔次認(rèn)知，而讓自己一輩子都干這種舔人的行當(dāng)?！睆堁┓鍖⑽目婆c服務(wù)業(yè)劃上等號(hào)，一個(gè)“舔”字更是表達(dá)出了他對(duì)服務(wù)業(yè)的貶低態(tài)度。

這番發(fā)言引起熱議，爭(zhēng)議點(diǎn)集中在張雪峰作出的推理論斷上，按照他的邏輯：文科專業(yè)都是服務(wù)業(yè)，服務(wù)業(yè)就是“舔”，因此文科專業(yè)就是“舔”。這結(jié)論對(duì)嗎？據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)知識(shí)問(wèn)答》，服務(wù)業(yè)包括信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、金融業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)等生產(chǎn)業(yè)，以及住宿和餐飲業(yè)，教育、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)等生活業(yè)。服務(wù)業(yè)是當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)最具活力的產(chǎn)業(yè)，這么多的行業(yè)中，確實(shí)有不少是適合文科專業(yè)的，但哪個(gè)屬于張雪峰口中的“低檔次”行業(yè)呢？！張雪峰只看到了作為乙方的服務(wù)業(yè)，稱服務(wù)業(yè)就是“舔”，就是“爺我給你笑一個(gè)吧”，顯然是將服務(wù)業(yè)窄化了，只是談到了某些行業(yè)的某些情況，沒(méi)有道盡服務(wù)業(yè)的全部。前提都錯(cuò)了，文科專業(yè)就是”舔“的結(jié)論自然就站不住腳。

除了論斷有些以偏概全，張雪峰的用詞也比較犀利，“舔”字傷害了一部分人的感情。社會(huì)在進(jìn)步，人們的觀念也在更新，工作沒(méi)有高低貴賤之分，這本應(yīng)該成為一種共識(shí)。最近，有名少年因工作不順心，發(fā)布了一段落淚吃飯的視頻，網(wǎng)友曬出自己的工作照評(píng)論安慰他：“如果大家都去考研考公，誰(shuí)來(lái)送外賣給餓肚子的你們呢？”“誰(shuí)來(lái)為你們做美味的披薩呢？”“車壞在半路了誰(shuí)來(lái)為你們修理呢？”這些溫暖的評(píng)論獲得高贊。對(duì)于服務(wù)業(yè)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，恪盡職守做好本職工作，為公眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重和褒獎(jiǎng)，怎么就被貶低為“舔”呢？

張雪峰的判斷從實(shí)用主義和功利主義的角度出發(fā)，在某些情況下對(duì)某些人可能確有幫助，所以引得不少網(wǎng)友支持，認(rèn)為他講的是“大實(shí)話”，是“人間清醒”。但這僅僅是一家之言。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，除了考慮未來(lái)是否實(shí)用、是否能找到好工作、是否有發(fā)展前景，其他的判斷標(biāo)準(zhǔn)還有：學(xué)生是否熱愛(ài)、是否擅長(zhǎng)、是否合適……三百六十行，行行出狀元。此前，考取了2020年湖南省文科前十名的鄉(xiāng)村留守女孩鐘芳蓉，填報(bào)了北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)，被一些網(wǎng)民認(rèn)為專業(yè)“太冷門”“沒(méi)錢途”，她的回應(yīng)是：“聽(tīng)從內(nèi)心的聲音就好”，這就是基于熱愛(ài)的選擇。

人是多元的，社會(huì)也是多元的，如果學(xué)生總是秉持著“實(shí)用與否”的標(biāo)準(zhǔn)選擇專業(yè)與工作，可能會(huì)受困于放棄熱愛(ài)的糾結(jié)和痛苦，社會(huì)也無(wú)法呈現(xiàn)出百花齊放的盛景。

作為一名提供咨詢服務(wù)的考研名師，張雪峰在直播中為了吸引觀眾的注意力，經(jīng)常發(fā)表一些接地氣的情緒化言論，這也無(wú)可厚非，但嘩眾取寵的言論常常鬧到網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)上，達(dá)到了語(yǔ)不驚人誓不休的效果，對(duì)部分本就迷茫的年輕人造成了困惑。張雪峰后來(lái)發(fā)文回應(yīng)稱，“捧的也好，罵的也罷”，他希望引導(dǎo)大家在選擇專業(yè)和工作時(shí)獨(dú)立思考。這話沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人的情況都不一樣，不妨兼聽(tīng)則明、獨(dú)立思考，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音做出選擇。