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1、給學(xué)生營(yíng)造一種積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍，使學(xué)生在平等、民主、和睦的環(huán)境下，保持身心健康，專心致志地投入學(xué)習(xí)中去。

2、對(duì)待學(xué)習(xí)差的學(xué)生，不要急躁，更不能傷害學(xué)生的自尊心，要看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步或者成績(jī)時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，這樣不斷鼓勵(lì)學(xué)生一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

3、作為老師，要遏制學(xué)生厭學(xué)情緒蔓延滋長(zhǎng)，就要深入到學(xué)生中去。與他們談心，傾聽他們的心里話，在摸清學(xué)生心理活動(dòng)的前提下，制定相應(yīng)的幫助措施，找到師生心連心的通道，贏得學(xué)生依賴和配合。

4、要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，經(jīng)常鼓勵(lì)他們進(jìn)步，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們盡快從厭學(xué)情緒中解脫出來。

5、要教育學(xué)生，要明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。要注意把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)結(jié)合起來。僅有遠(yuǎn)大的理思或鼠目寸光都是不足取的。興趣是最好的老師。想方設(shè)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味，探索知識(shí)的奧妙。

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