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1、打開心門說(shuō)亮話。厭學(xué)的孩子一般都有自己獨(dú)特的想法，沒有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故厭學(xué)。這時(shí)候，家長(zhǎng)和老師一定不能橫加訓(xùn)斥，而是應(yīng)該放下教師的架子和家長(zhǎng)的威嚴(yán)，和孩子進(jìn)行一番溝通，只有這樣才能知道孩子在想什么、擔(dān)憂什么、為什么會(huì)有厭學(xué)的想法，當(dāng)你了解了他的真實(shí)想法后，才能對(duì)癥下藥，通過一定的手段使其重新投入學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒并不是完全因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因，可能是來(lái)源外界因素，例如：家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素等等。無(wú)論是哪一方面，都應(yīng)該幫孩子協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。在家里，父母和諧體現(xiàn)出家庭的溫暖，在學(xué)校，老師有責(zé)任幫忙消除學(xué)生間的摩擦與隔閡，有義務(wù)促進(jìn)班集體的融洽。在社會(huì)上，家長(zhǎng)和教師都要了解孩子的情況，清楚他們結(jié)交什么樣的朋友，避免孩子被社會(huì)上的物質(zhì)生活所迷惑，更要避免孩子被社會(huì)上的人恐嚇、欺負(fù)。這些生活的圈子，只要有一環(huán)沒有銜接好，就容易導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

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