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1、觀察孩子近期異常行為:
孩子逃避學(xué)校,其實(shí)和學(xué)校本身密切相關(guān),可能是被老師批評(píng)了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學(xué)相處不融洽。而人們?cè)谛r(shí)候非常喜形于色,很難掩飾自己內(nèi)心的情感。
那么就需要家長(zhǎng)仔細(xì)的觀察孩子的行為,是不是某一天放學(xué)回家不高興了,或者越來(lái)越粘著爸爸媽媽了。然后根據(jù)孩子的異常行為,來(lái)詢問(wèn)他在學(xué)校里面發(fā)生了什么,如果是比較嚴(yán)重的事,還需要即使和校方溝通。
2、詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因:
孩子有的時(shí)候只會(huì)說(shuō)身體不舒服,所以不想去學(xué)校,其實(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心的同時(shí),都能看出來(lái)孩子是“裝”的。那么家長(zhǎng)先不要著急去拆穿孩子的小把戲,而是詢問(wèn)他“不去上學(xué),難道不想班里的小伙伴嗎?”
這樣進(jìn)行旁敲側(cè)擊,比直接問(wèn)“為什么”和責(zé)罵,更能讓孩子主動(dòng)說(shuō)出在班里發(fā)生的煩心事。一旦孩子說(shuō)出口,家長(zhǎng)就可以根據(jù)具體情況,開導(dǎo)孩子,畢竟孩子小的時(shí)候很敏感,任何事都可能影響性格養(yǎng)成。
3、讓孩子主動(dòng)放棄不上學(xué)的念頭:
有些孩子不想上學(xué)可能是因?yàn)椴幌朐缙?、或者是作業(yè)太多、太辛苦,那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,“爸爸媽媽上班也需要早起,同樣很辛苦,還需要掙錢養(yǎng)你,供你上學(xué),給你買玩具。爸爸媽媽也沒有說(shuō)不去上班??!”
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