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1、學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了,很多孩子都有不愿意上學(xué)的毛病。很多家長(zhǎng)都在擔(dān)心自己的孩子是否有上學(xué)的恐懼癥。若是孩子不想上學(xué)會(huì)導(dǎo)致父母變得焦躁不安,不知道該怎么做。
2、事實(shí)上,孩子有上學(xué)恐懼癥可以理解,家長(zhǎng)不應(yīng)該太緊張,注意一些細(xì)節(jié),可以更好地處理寶寶的這種情緒,避免寶寶太焦慮,從而造成其他情況。首先,父母不應(yīng)該譴責(zé)孩子,孩子不敢回學(xué)校,父母不能隨意責(zé)罵孩子,必須主動(dòng)與孩子溝通,耐心傾聽(tīng)孩子未盡的煩惱,多給孩子安慰和指導(dǎo)。
3、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子,特別是不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí);其次,端正態(tài)度,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),克服對(duì)學(xué)校的恐懼;同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。
4、此外,平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè),多給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子們有一種自豪感,增強(qiáng)上學(xué)的愿望;此外,學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作,不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開(kāi)學(xué)時(shí),應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè),讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。
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