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1、一旦開啟了親子的分級閱讀,父母的堅持要排在首位,因?yàn)樽鳛橐龑?dǎo)孩子進(jìn)入閱讀的初期階段,只有我們堅持了,孩子才能堅持。
2、和孩子約定一個盡量固定的閱讀時間:例如每天晚上吃完飯后,或者睡覺前每天晚上5-10分鐘,根據(jù)閱讀內(nèi)容的難易程度增加或減少時間。
3、開始第一天閱讀的準(zhǔn)備:為了引導(dǎo)閱讀可以順利開啟,可以前期適當(dāng)?shù)睾秃⒆蛹s定一點(diǎn)點(diǎn)獎勵措施,根據(jù)各自孩子的需求,設(shè)計獎勵要很實(shí)際,避免虛無縹緲;也可以創(chuàng)作有意思的獎勵:在紙上畫一個閱讀地圖,標(biāo)上12345,把這周要閱讀的書上的主題圖片畫在地圖上,寫上書的名字,每完成一本,讓孩子畫個圈圈。
4、開啟第一天閱讀:給與孩子選擇權(quán),讓他們從同等級別的書里選擇自己喜歡的進(jìn)行閱讀,到約定時間之前五分鐘提醒,讓孩子開始知道或回憶起我們預(yù)定的閱讀時間即將來臨。
5、先看一下封面:讓孩子猜一下這本書會講什么。然后讀出封面。
6、爸爸媽媽用手指讀,一句一句帶孩子讀。避免過多重復(fù),堅持一周,閱讀這件事情就變成了習(xí)慣,以后按習(xí)慣“執(zhí)行”。
7、關(guān)于閱讀任務(wù)量:每周一本,不要怕少,不要嫌簡單,能堅持下去就是很好的開始。每天晚上堅持讀這一本,一周可以做出基本安排:周一周二周三帶讀,周四孩子獨(dú)立閱讀。孩子不會的時候父母可以提醒,周五由孩子完全獨(dú)立閱讀。過渡一段時間后,可以增加至一周兩本,后期閱讀內(nèi)容難度增加了,還可以減少到一周一本,總之,這個是根據(jù)每個孩子的情況而定,絕不能急于求成。
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