文|菁媽

對于家長來說，讓孩子健康的成長是基本的愿望，當(dāng)然也希望孩子以后工作有成就，更希望的是孩子以后過得幸福，到孩子過得幸福之余，內(nèi)心充滿了溫暖，也能夠孝敬自己的父母！

現(xiàn)在高考成績出來了，很多家長都在曬孩子的成績，但其實(shí)最終孩子能不能過得幸福，跟成績并不是成正比的，孩子成績即使不太好，但只要他內(nèi)心充滿了愛，充滿了勇氣，能夠面對以后生活的種種挫折，他以后過得也不會太差！

作為一個家長，不要把孩子的成績放在第1位，不要為了孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)奚⒆拥呐d趣愛好，成績確實(shí)重要，但是好成績只能支持我們一段時間，而孩子內(nèi)心的愛才能夠滋養(yǎng)孩子一輩子！

孩子內(nèi)心的愛，是在家庭中滋養(yǎng)的，如果在家庭中得到愛的滋養(yǎng)，這個孩子內(nèi)心充滿了安全感充滿愛，即使他學(xué)習(xí)成績不好，即使老師不喜歡他，即使同學(xué)也不太跟他玩，但是他依然能夠每天快快樂樂的去上學(xué)。

在放學(xué)回家之后，每天也在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，答案成績不太好，老師批評兩句他也能夠接受，這樣的孩子每一天上學(xué)經(jīng)受的都是挫折，孩子的挫折商特別高，到了社會之后他更容易接納社會的法則，更容易活得如魚得水，孩子也能更幸福！

所以一個家最好的模樣就是給孩子愛的滋養(yǎng)，如何給孩子愛的滋養(yǎng)呢？

如何給孩子愛的滋養(yǎng)？牢記“三勤兩少一懂得”，養(yǎng)出孝順幸福的孩子

三勤：勤快的夸獎孩子、勤快的跟孩子交流、勤快的和孩子一起翻書

㈠勤快地夸獎孩子

當(dāng)然我們在參夸獎孩子的時候，千萬不要泛泛而談地夸，不要夸孩子與生俱來的東西，比如說孩子聰明，聰明其實(shí)就是基因帶來的，不要夸孩子聰明，會讓孩子沾沾自喜，甚至?xí)榱吮Ｗ÷斆鬟@個標(biāo)簽，而不愿意去面對挫折！

曾經(jīng)有科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，夸兩組孩子，一組夸他們聰明，另外一組夸他們努力，結(jié)果夸聰明的孩子面對難題的時候反而是退縮，而且學(xué)習(xí)成績最終也下降了，夸努力的孩子面對困難的時候會迎難而上，學(xué)習(xí)成績也有所提高。

所以作為家長一定要夸孩子的一個過程，夸孩子懂禮貌，夸孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力夸孩子態(tài)度認(rèn)真，夸孩子愛學(xué)習(xí)，夸孩子有創(chuàng)造力，夸孩子有耐心，夸孩子樂于助人，夸孩子有洞察力，這些都是需要孩子自己去學(xué)習(xí)的。

㈡勤快地跟孩子交流

有一個叫3,000萬詞匯鴻溝的實(shí)驗(yàn)，跟蹤了42個家庭，發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常跟孩子聊天交流的孩子掌握的詞匯量，要比那些父母很少跟孩子聊天孩子掌握的詞匯量多出3,000萬個，而且孩子的智商也要更高一些，學(xué)習(xí)成績也會更好！

而父母在跟孩子交流的時候，不僅會讓孩子變得更睿智，更重要的是會讓孩子感受到父母對孩子的愛。

㈢勤快地和孩子一起翻書

我們父母最好的教育就是言傳身教，在孩子小的時候就跟孩子一起看相關(guān)的繪本，慢慢的長大了，就每天抽一段時間給孩子進(jìn)行親子共讀，讓孩子形成閱讀的好習(xí)慣。

孩子愛閱讀的話，學(xué)習(xí)成績都不會太差，而且孩子愛閱讀，知識面廣，跟同學(xué)交流的時候也更加容易得到同學(xué)欣賞的眼光。

兩少：少嘮叨、少責(zé)怪

①少嘮叨

特別是在孩子青春期的時候經(jīng)常嘮叨孩子，反而會讓孩子更加叛逆，所以在孩子面前少說一些沒有營養(yǎng)的話。

②少責(zé)怪

孩子做錯事情的話，我們該懲罰就懲罰，該講道理就講道理，千萬不要事后總是責(zé)怪孩子。比如說孩子去拿一個水杯的時候，你提醒他要小心，結(jié)果孩子偏偏把水杯給弄碎了，這時候你就責(zé)怪孩子：“我已經(jīng)告訴過你了要小心，你怎么這么不小心”。

其實(shí)馬后炮的責(zé)怪是沒有用的，反而會讓孩子以后會害怕，甚至學(xué)會說謊。

一懂得：懂得翻篇

無論是夫妻關(guān)系還是親子關(guān)系，在行走的過程中都可能會犯錯，千萬不要拿以前的事情翻出來反復(fù)講，這樣很容易傷感情，所以我們家庭要懂得翻篇。

在家庭關(guān)系中做好這幾點(diǎn)，能夠溫暖孩子的內(nèi)心，讓孩子以后更幸福更孝順。

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