原標(biāo)題：“振興中華”三兄弟，齊聚北大“振興中華”碑前！

石碑屹立

蒼松翠綠

石碑上的題字

蒼勁有力——“振興中華”

巧的是

這三位精神小伙兒

名字正好叫振興、振中和振華

“振興中華”三兄弟

如同粘貼般的優(yōu)秀

去年一度刷屏，讓人印象深刻

三人高考分別取得

6分、674分、654分

排起來剛好是個(gè)等差數(shù)列

大哥趙振興與三弟趙振華

被中國科學(xué)院大學(xué)錄取

二弟趙振中考入北京大學(xué)

說起名字的來歷

趙振中說

“媽媽給我們?nèi)∶衽d中華’

就是希望我們有理想有抱負(fù)

能成為對(duì)國家有用的人”

名字是期待也是激勵(lì)

“這也是我們的理想”

如今，大半年時(shí)光過去

進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的“振興中華”三兄弟

理想如初嗎？

學(xué)習(xí)生活發(fā)生了哪些變化？

在大學(xué)，延展可能性

進(jìn)入大學(xué)后

對(duì)科學(xué)的熱愛改變了嗎？

三兄弟的回答堅(jiān)定且一致：

沒有！

從幼年起，科學(xué)就是他們的“熱愛”

進(jìn)入大學(xué)后

他們?cè)跀?shù)理基礎(chǔ)課程中鋪筑地基

在實(shí)驗(yàn)課程中“痛并快樂著”

不會(huì)僅僅把某門課當(dāng)作“工具”

而是想挖掘“工具”背后的道理

說起未來研究方向

腦科學(xué)、人工智能、新能源、材料

……

三兄弟都想研究和探索

青春無限，他們不想過早自我設(shè)限

在大學(xué)，找到自己的時(shí)區(qū)

當(dāng)優(yōu)秀的三兄弟

進(jìn)入更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境

他們有沒有壓力和迷茫

如何應(yīng)對(duì)？

大哥趙振興對(duì)自己要求嚴(yán)格

當(dāng)他被助教精妙的解題方法

豐富的知識(shí)儲(chǔ)備震撼時(shí)

會(huì)立刻勉勵(lì)自己：

我以后要像助教這樣厲害

相比之下

兩個(gè)弟弟的態(tài)度更順其自然

二哥振興在北大化院

身邊“大佬”眾多

一度產(chǎn)生自我懷疑

“別人怎么什么都會(huì)

我怎么什么都不會(huì)”

三弟振華在國科大

力學(xué)課上，面對(duì)看不懂的物理圖像

他去詢問后座的同學(xué)

可人家已經(jīng)把量子力學(xué)學(xué)完了

應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活？

這個(gè)問題不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案

但三位青年正在努力適應(yīng)

找尋自己的時(shí)區(qū)與節(jié)奏

黃金時(shí)代，總會(huì)到來

“振興中華”碑屹立

你知道北京大學(xué)

“振興中華”碑的來歷嗎？

1981年，世界杯排球賽亞洲區(qū)預(yù)選賽

中國隊(duì)先失兩局，進(jìn)而逆轉(zhuǎn)

以3：2戰(zhàn)勝韓國隊(duì)

這場(chǎng)勝利使北大校園沸騰

學(xué)子們喊出

“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)

1984屆北大畢業(yè)生捐建了這塊碑

為中華之崛起而讀書

為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力

不只是

“振興中華”三兄弟的理想

更是

億萬中國青年的心愿

不負(fù)韶華，振興中華

有我有你

轉(zhuǎn)自｜新華每日電訊 綜合北京大學(xué) 、央視新聞

來源：人民網(wǎng)