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          新疆時(shí)時(shí)彩開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果是 是一份2017湖南省七五普法讀本七五八五九五普法學(xué)習(xí)答案參考答案,大家可以對(duì)照學(xué)習(xí)參考使用,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入教育教學(xué)一線的目的,大家學(xué)習(xí)吧。

          教育系統(tǒng)第七個(gè)五年法治宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹總系列重要講話精神,堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念,落實(shí)全面推進(jìn)依法治國(guó)新要求,深入開(kāi)展教育系統(tǒng)法治宣傳教育,深入推進(jìn)依法治教、依法治校,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,切實(shí)提升教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平,為推動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和全面建成小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

          教育系統(tǒng)第七個(gè)五年法治宣傳教育工作應(yīng)遵循以下原則:

          ——堅(jiān)持圍繞中心,突出重點(diǎn)。圍繞“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展的中心任務(wù),以將青少年法治教育全面納入國(guó)民教育體系全面提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治理念為重點(diǎn),深入開(kāi)展法治宣傳教育,為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供良好法治基礎(chǔ)。

          ——堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),學(xué)用結(jié)合。根據(jù)不同地區(qū)、部門(mén)、學(xué)校和對(duì)象的特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教育系統(tǒng)法治宣傳教育的目標(biāo)內(nèi)容和方法途徑,分類(lèi)實(shí)施,統(tǒng)籌推進(jìn),學(xué)用結(jié)合,普治并舉,切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)和能力。

          ——堅(jiān)持系統(tǒng)規(guī)劃,全面推進(jìn)??茖W(xué)規(guī)劃法治教育內(nèi)容,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,全面宣傳憲法等法律知識(shí),全面提升教育行政部門(mén)和廣生員工的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。

          ——堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新工作理念,推動(dòng)法治宣傳教育機(jī)制、載體和方式方法創(chuàng)新,深入開(kāi)展參與式、實(shí)踐式法治宣傳教育,不斷提高普法的針對(duì)性和實(shí)效性。

          教育系統(tǒng)第七個(gè)五年法治宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:教育系統(tǒng)的法治宣傳教育機(jī)制進(jìn)一步健全,載體和形式不斷豐富創(chuàng)新,法治教育全面納入國(guó)民教育體系,青少年法治教育的實(shí)施與支持體系不斷完善,實(shí)效性和針對(duì)性進(jìn)一步提升,廣生員工的社會(huì)主義法治觀念明顯增強(qiáng),教育系統(tǒng)依法治理的能力和水平顯著提升,教育系統(tǒng)尊法學(xué)法守法用法的氛圍基本形成。

          教育系統(tǒng)七五普法的主要任務(wù)是:

          (一)貫徹落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃任務(wù)要求,全面提升教育系統(tǒng)法治觀念和法律素養(yǎng)

          按照國(guó)家七五普法規(guī)劃要求,在教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)宣傳總關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述,使教育系統(tǒng)深入了解全面依法治國(guó)的重大意義和總體要求,深刻領(lǐng)會(huì)講話中提出的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求,不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置,認(rèn)真組織好“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),健全完善憲法日教育儀式和內(nèi)容,弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威,不斷提高教育系統(tǒng)的憲法意識(shí)。深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,大力宣傳憲法相關(guān)法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、環(huán)保法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規(guī)。堅(jiān)持結(jié)合教育實(shí)際和需要,大力宣傳教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律法規(guī),以及未成年人保、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等與教育相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)踐行法治的積極性和主動(dòng)性。深入學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)法規(guī),突出學(xué)習(xí)宣傳章,大力宣傳《中國(guó)共產(chǎn)廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)內(nèi)法規(guī),教育引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大員尊崇章,遵守內(nèi)法規(guī)。深入開(kāi)展校園法治文化建設(shè),鼓勵(lì)法治文化作品創(chuàng)作推廣,充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)與熏陶作用。堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華美德,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗,健全守法信用記錄,完善教育領(lǐng)域守法誠(chéng)信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制。

          (二)切實(shí)將法治教育納入國(guó)民教育體系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局

          全面貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,統(tǒng)籌規(guī)劃各學(xué)段法治教育的目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和實(shí)施路徑,深入推進(jìn)青少年法治教育系統(tǒng)化、規(guī)范化。在中小學(xué)開(kāi)設(shè)道德與法治課,發(fā)揮法治教育的課堂主渠道作用。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,將法治教育與道德教育相結(jié)合,使青少年理解法治的道德底蘊(yùn),尊崇公序良俗,牢固樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、平等意識(shí)、誠(chéng)信觀念和契約精神。積極探索法育的規(guī)律與特點(diǎn),以憲法教育和權(quán)利義務(wù)教育為重點(diǎn),將規(guī)則教育、習(xí)慣養(yǎng)成與法治實(shí)踐相結(jié)合,遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)安排教育內(nèi)容、教育重點(diǎn)和方法途徑,堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí),更多采取實(shí)踐式、體驗(yàn)式、參與式等方式,切實(shí)提高法治教育的質(zhì)量和實(shí)效。堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,注重發(fā)揮課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)文化的重要作用。建立健全青少年法治教育部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制,充分利用整合各部門(mén)和社會(huì)的法治教育資源,建立政府部門(mén)、學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)調(diào)配合開(kāi)展法治教育的機(jī)制,形成青少年法治教育的新格局。

          (三)堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教育系統(tǒng)依法治理水平

          以宣傳貫徹實(shí)施《依法治教實(shí)施綱要(2016-2020年)》為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育系統(tǒng)依法治教。深入開(kāi)展依法治教示范區(qū)創(chuàng)建,將法治知識(shí)普及、法治觀念養(yǎng)成與法治實(shí)踐進(jìn)展緊密關(guān)聯(lián),作為示范區(qū)的創(chuàng)建內(nèi)容和評(píng)價(jià)指標(biāo)。在教育部門(mén)、學(xué)校普遍建立法律顧問(wèn)制度,發(fā)揮法律顧問(wèn)在普法宣傳、依法治理方面的作用。深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,依法構(gòu)建多元參與的教育治理體制,依法規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行,制定并公布教育行政部門(mén)權(quán)責(zé)清單。積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),全面完成學(xué)校章程建設(shè),發(fā)揮章程在學(xué)校治理中的積極作用。大力推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校依法治校,健全校內(nèi)民主管理體制,保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步完善權(quán)益保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制。

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