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          澳大利亞對(duì)法國比分分析 (關(guān)于澳大利亞對(duì)法國比分分析 玩法)

          2022-11-19 19:43:07來源:世界杯
          導(dǎo)讀澳大利亞對(duì)法國比分分析 由西西給大家?guī)?,高考最后一門答案學(xué)科英語就在今天下午,考完英語大家終于可以放下高考這座包袱了,可以去輕輕松...

          澳大利亞對(duì)法國比分分析 由西西給大家?guī)恚呖甲詈笠婚T答案學(xué)科英語就在今天下午,考完英語大家終于可以放下高考這座包袱了,可以去輕輕松松休息了,那么估分也很重要噢,趕緊來看看自己能考多少分,選個(gè)心儀的學(xué)校吧!

          高考過后,如何準(zhǔn)確估分?

          高考估分時(shí),如果答案記不清了怎么辦?

          相信這是很多考生都會(huì)遇到的問題。小德提議:如果記不清答案不妨再做一遍哦!

          考生要準(zhǔn)確回憶所填的答案,切記要實(shí)事求是。

          高答案卷是考生在高度緊張的情況下完成的,一些考生會(huì)記不清答案,估分時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷的情況,導(dǎo)致一定偏差。

          對(duì)記憶不準(zhǔn)確,沒有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,必要時(shí)可沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍,并注意列出主要步驟,使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。

          要對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)理解透徹,在具體評(píng)分時(shí),自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全吻合或十分吻合的,可以估計(jì)滿分或扣少量分。如果出現(xiàn)自己的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一定差異的,應(yīng)該和任課老師溝通,征求老師意見,確定最高得分值和最低得分值,最終估分取其平均值。

          在估分時(shí),要把握好寬嚴(yán)尺度,不能掐頭去尾。學(xué)生在按單科計(jì)算總分時(shí)喜歡隨意打折扣,抹尾去零,一門功課抹去3分5分,幾門累加起來結(jié)果就會(huì)相差很大。高考一分之差可能就是一個(gè)檔次,因此各位考生一定要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱,注意把握好寬嚴(yán)尺度。在這里介紹一個(gè)比較實(shí)用的方法,考生可以做兩次估測(cè),在緊扣答案的情況下估計(jì)一個(gè)下限分?jǐn)?shù),又在較為寬松的情形下估計(jì)一個(gè)上限分?jǐn)?shù),然后將兩次結(jié)果加起來取平均值,結(jié)果會(huì)更加客觀。

          把握估分尺度可以估測(cè)兩次

          考生估分時(shí)一定要認(rèn)真研讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,力爭(zhēng)領(lǐng)悟《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù),嚴(yán)格按答題步驟進(jìn)行評(píng)估。

          ➤訣竅一,估分要考慮三個(gè)因素。

          一是,有的題目雖然答對(duì)了,但是,只要少一步或少一個(gè)論點(diǎn),也會(huì)被扣分;

          二是,即使答案錯(cuò)了,也可能會(huì)得分,因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對(duì)的,這種情況下,分?jǐn)?shù)要往低的估。一個(gè)特殊情況是,如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣,最好請(qǐng)老師把關(guān)。

          三是,學(xué)生要檢討自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說,只有書本上的黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會(huì)被扣分。

          ➤訣竅二,作文估分可折中。

          在所有科目中,文科被認(rèn)為是最不好估的。

          在閱讀題上,容易出現(xiàn)兩個(gè)極端,由于答案不可能完全一樣,有的學(xué)生認(rèn)為自己的意思和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,所以全加,反之,則全扣。

          這都不對(duì),還要看關(guān)鍵詞語是否答對(duì)了。

          ➤訣竅三,估分要實(shí)事求是。

          有的學(xué)生平時(shí)成績不突出,高考卻考得很好,然而,估分卻不高,原因是他怕估得高了,被別人笑話。這樣做的后果是,他可能錯(cuò)過最理想的大學(xué)。

          有的學(xué)生正好相反。他們平時(shí)學(xué)得好,高考卻考得不好,但礙于“面子”,便將分?jǐn)?shù)上揚(yáng)。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時(shí)高興,把分估高。

          估分時(shí),不要受以往成績的影響,要實(shí)事求是地估分。

          ➤訣竅四,估分兩途徑。

          一是,取平均值。對(duì)有疑問的題目,不妨估兩次,一次從嚴(yán),一次從寬,然后再取兩者的平均值。

          二是,重做試題??忌軜?biāo)準(zhǔn)答案提示,以為自己選的就是正確答案,所以,考生在估分前不妨先不看答案,自己重做一遍試題。

          ➤訣竅五,估分完了應(yīng)微調(diào)。

          老師平時(shí)評(píng)卷“下手”都比較狠,扣分比較重。而高考評(píng)卷時(shí),每道題的每個(gè)步驟都會(huì)細(xì)化得分,能給分的盡量給分。

          所以,平時(shí)老師下手重的,考生估分后,可以適當(dāng)往上微調(diào),反之,則往下壓。

          另外,如果字寫得很糟,卷面不整潔,學(xué)生估分后,還要把分?jǐn)?shù)適當(dāng)往下壓。

          甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶

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