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1、首先、中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師，一般沒(méi)有國(guó)辦學(xué)校的報(bào)考難度大，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力卻不亞于國(guó)辦學(xué)校，因?yàn)橥瑯有枰_(dá)到考核要求，也需要教師資格證書(shū)，才能獲得更多晉升機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)行業(yè)走得更遠(yuǎn)。所以必須努力去實(shí)踐教學(xué)、課余時(shí)間盡可能學(xué)習(xí)提升自己。如果就學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)看，中小學(xué)培訓(xùn)的教師所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同樣專(zhuān)業(yè)豐富。

2、其次，與國(guó)辦學(xué)校不同的是，中小學(xué)培訓(xùn)教師的流動(dòng)性比較大，因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在中國(guó)的發(fā)展并沒(méi)有達(dá)到成熟、正規(guī)的最高境界，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師，有一部分也處于明顯的模仿和學(xué)習(xí)階段。所以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷程度也是十分大的。有些人如果承受不了這些壓力，可能就會(huì)用其他方法來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)和期待，做出一些違背機(jī)構(gòu)規(guī)范的事情，就得不償失了。

3、最后一點(diǎn)、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師待遇一般要比國(guó)辦學(xué)校高，但是壓力要比國(guó)辦學(xué)校大的多，因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)一般是以盈利為目的的，你不僅要當(dāng)老師，可能還有“生源”的要求，不然你的工資可能拿不全。

而且有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是末位淘汰，每周很可能就休息一天，如果你很喜歡教育這個(gè)職業(yè)，而且充滿(mǎn)活力，那就另當(dāng)別論了，所以這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)辦學(xué)校最不同的地方，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。

4、綜上所述，中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的，因?yàn)榻逃袌?chǎng)在中國(guó)仍然屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，并且這一方向的教師需求量是很大的。唯一不同的是，中小學(xué)培訓(xùn)的教師不僅要有一定的文化課教學(xué)基礎(chǔ)積累，還要修煉自己的各項(xiàng)能力，滿(mǎn)足各種工作中的突發(fā)情況，還要適應(yīng)假期工作每周休息一天等嚴(yán)峻的工作強(qiáng)度。

因?yàn)榕嘤?xùn)班多為國(guó)辦中小學(xué)的補(bǔ)充，學(xué)生上課一般會(huì)在學(xué)校放學(xué)之后或者假期時(shí)間。但是只有努力，就能讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位，才能在這個(gè)行業(yè)中有提高和發(fā)展。

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