關(guān)于教師節(jié)的由來(lái),最早可追溯到漢朝時(shí)期。漢武帝在位期間,我國(guó)就已經(jīng)形成了配備老師的實(shí)體學(xué)校。每到孔子誕辰日,皇帝會(huì)率領(lǐng)文武官員到孔廟祭拜并宴請(qǐng)老師們吃飯。當(dāng)時(shí)雖沒有確立孔子誕辰日就是教師節(jié),但教師們已開始享受節(jié)日休假等福利。
新中國(guó)成立后,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議,通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。從此,中國(guó)便有了一個(gè)真正意義上的教師節(jié)。
每到教師節(jié),有學(xué)校會(huì)舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等,為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問(wèn)教師代表,還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。
建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。每年的教師節(jié),中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
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