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1、體會(huì)他的失敗，給予意見。我們常說：哪有什么感同身受，只有冷暖自知。誰不想自己受挫內(nèi)心糾結(jié)痛苦時(shí)有一個(gè)能愿意去體會(huì)你痛苦的人？而冷暖自知，只是別人不愿意而已。但是面對(duì)自己的孩子，父母是絕對(duì)愿意去了解孩子的痛苦根源，體會(huì)TA的失敗，并且給予意見。從現(xiàn)在起，放下心中的怨懟，用心了解孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種鼓勵(lì)不僅會(huì)讓你的孩子越來越好，就連你也會(huì)越來越好。

2、別再用“你最棒了、你真優(yōu)秀、非常好......”句式了。先生是個(gè)不善于用言語來表達(dá)的人，雖然孩子出生后改善了很多，會(huì)開始夸人了，但是總給人不走心的感覺，假假的還不如不說呢。有一次孩子培訓(xùn)班拿了個(gè)獎(jiǎng)，回到家給他看，先生果然第一時(shí)間把贊美送上，“你真厲害！”可是孩子卻突然生了氣：“你就只會(huì)這樣說，你跟本不在乎我的一切！”

3、不給孩子設(shè)立更難的關(guān)卡。為什么當(dāng)孩子把好的成績拿給你后，卻對(duì)你豎起了防線，甚至之后就算再優(yōu)異也不愿跟你說了?因?yàn)槟憧偸钦f：“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，不過還沒達(dá)到多少多少，你要更努力！”就像用木棍吊著一個(gè)蘋果騎在驢身上，驢費(fèi)總是勁力氣去追趕著這個(gè)目標(biāo)，結(jié)果有兩種：驢不放棄追趕，累死；驢放棄了，撂挑子。但孩子不是驢，他的人生也不是讓你設(shè)立一個(gè)個(gè)目標(biāo)來的。

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